分析 承担物重的绳子股数n=2,则s=2h;知道拉力大小,利用W=Fs求拉力做功;
利用W=Gh求有用功;再利用效率公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$求动滑轮的机械效率.
根据F=$\frac{1}{2}$(G+G动)可求得动滑轮的重.
解答 解:由图可知,n=2,
拉力端移动的距离:
s=2h=2×1m=2m,
拉力做功:
W总=Fs=6N×2m=12J,
W有用=Gh=10N×1m=10J,
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{10J}{12J}$×100%≈83.3%.
由F=$\frac{1}{2}$(G+G动)可得,
6N=$\frac{1}{2}$(10N+G动),
解得G动=2N.
故答案为:12;83.3%;2N.
点评 本题考查了有用功、总功、机械效率的计算,计算时注意区分有用功和总功;虽知识点多,但都属于基础,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究压力的作用效果 | B. | 研究摩擦力大小与什么因素有关 | ||
| C. | 研究液体压强的特点 | D. | 研究平面镜的成像特点 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 铅球出手后,能继续运动,是受到了推力作用 | |
| B. | 击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的 | |
| C. | 人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力 | |
| D. | 火车加速出站时,牵引力的大小等于阻力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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