如图所示探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置.
(1)实验中通过观察 _________ 来比较电流产生的热量的多少.
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入 _________ 相等、初温相同的同种液体.
(3)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,实验时选用煤油而不选用水,是因为煤油的比热容 _________ 水的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)实验结论是:在电流、通电时间相同时, _________ ,产生的热量越多.
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
下列不符合安全用电要求的是
A.用湿手拔热水器的插头 | B.发生触电事故时,应立即切断电源 |
C.冰箱的金属外壳要接地 | D.使用测电笔时,手要接触笔尾金属体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
有一种家庭电路带指示灯的按键开关,使用时,当开关断开时,照明灯甲熄灭,指示灯乙发出微光;当开关闭合时,只有照明灯甲发光。请你根据这种开关的控制特性,画出电路图。
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
(4分)一间教室要安装2盏“220V 40W” 的电灯和有关插座,要求开关S控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光。请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来。
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
暑期持续的“桑拿天”,居民家里的空调、电扇都闲不住,导致电路火灾时有发生.调查发现,起火原因都是电路超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮.请回答:
(1)“超负荷”是指电路中的_______过大(电流、电阻);
(2)火灾发生的理论依据是___________________________(选填物理规律);
(3)请你提出一条预防这种火灾发生应采取的措施:_____________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图
所示的电路,实验过程中小明发现电磁铁吸引的大头针下端是分散开的,原因是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。(5分)
⑴根据图示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是_________________,说明电流一定时,____________________,电磁铁磁性越强。
⑵当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________(填“增加”或“减少”),说明电流越_________,电磁铁磁性越强。
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