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2.小强探究“物体处于平衡状态时各力的关系”.他根据实验数据绘制了力FN随力FT变化的图象,如图所示.当FT=14.5N时,FN=1.5N.

分析 根据函数图象列出一般的函数关系,代入数据得出结论.

解答 解:由图知,FN随力FT成正比例变化,设其函数关系为:
FN=kFT+a
由图象知,当FT=4N时,FN=12N,则:
12N=k×4N+a   ①
当FT=14N时,FN=2N,则:
2N=k×14N+a   ②
联立①②可得,k=-1,a=16N,
则函数关系为:FN=-FT+16N
当FT=14.5N时,FN=-14.5N+16N=1.5N.
故答案为:1.5.

点评 由图象找出FN与对应的FT,由函数关系列方程得出函数关系式,要注意学会由图象获取信息的能力,并注意数学知识的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图,S点发出的光线经反射后通过A点,试确定这条光线并把光路图补充完整,其中,右图经过两次反射.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于弹簧测力计的使用方法的说法中,不正确的是(  )
A.被测的力应作用在秤钩上
B.测力时,被测拉力方向应与弹簧的轴线一致
C.实验室通常所用弹簧测力计的分度值为0.2kg
D.弹簧测力计可以测任意方向上的力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.右图是关于电阻A、B的I-U图象.由图可知,A的电阻是5Ω,A的电阻小于(填“大于”、“等于”或“小于”)B的电阻.若将A、B两电阻并联后接在电压为2V的电源两端,则并联电路干路中的电流是0.6A.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑片向右移动时(  )
A.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比变大
B.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比不变
C.电流表示数变小,电压表与电流表示数之比不变
D.电压表示数变小,电压表与电流表示数之比不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象,由图象可知(  )
A.甲、乙两车在0-20s过程中都做匀速直线运动
B.经过5s,甲车通过的路程比乙车长
C.经过10s钟后,甲、乙两车以相同速度行驶
D.在0~5s时间内,甲车的速度比乙车的速度小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,是舰载机在甲板上降落时的情景.舰载机着舰后必须适时放下着舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速目的,最后舰载机停在航母水平甲板上.
    请参照示例写出上述过程所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复).
示例:物理现象:舰载机着舰后做减速运动.
     物理知识:舰载机受到阻力作用.
作答:(1)物理现象:舰载机着舰后不能马上停下来.
     (2)物理知识:一切物体都有惯性.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.为验证阿基米德原理,小明选用实验器材:弹簧测量计、大烧杯、小水桶、小石块、小垫块和水;完成以下几个测量步骤:
A.用弹簧测力计测出石块的重力G
B.将石块浸没在烧杯的水中,读出此时弹簧测力计示数F;
C.用弹簧测力计测出小水桶和水的总重力G
D.用弹簧测力计测出空水桶的重力G0
(1)最佳测量步骤为:DABC.
(2)实验过程中,若斜置在小垫块上的大烧杯中水没有装满,小水桶承接到的水的重力小于被石块排开的水的重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)石块浸没在水中所受的浮力表达式G-F;被石块排开的水的重力表达式G-G0.(用已测得的物理量表示),比较F与G的大小.
(4)如图B所示,当石块浸没到水中后,随着石块浸在水中深度增加,弹簧测力计的示数不变(“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.众所周知,人体直接接触高温的液体或固体是十分危险的,人长时间呆在潮湿的热空气里,也会感到闷热难受,严重的时候还会引起死亡.
英国的布拉格顿和钦特里这两位科学家却认为,人钻进烤箱也并无危险,为了证实这一说法,他们进入干燥的空气温度达160℃的烤炉内,站在隔热性能很高的垫板上,身体不去碰炉壁且发热体与人体距离较远.他们在炉内安全的呆了几个小时.既没有烫伤,也没有被烤焦,只是体重减轻了一些.物理兴趣小组的同学在一起讨论人能经受烤炉高温的道理可能是:
(1)人站在隔热板上不碰炉壁且热源距离人较远,因而它们不会直接对人体造成伤害.
(2)人体在较高外界温度下主要通过蒸发散热.
(3)在高温干燥条件下,水分蒸发加快,不断从身体上吸收热量,从而保证身体温度不会过高,所以,即使在上述条件下停留数小时,也只是失水较多而已,并没有受到过度的伤害.

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同步练习册答案