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15.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验

(1)比较a和c两图所示实验,可得结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(2)比较a和b两图所示实验,可得结论是:在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

分析 压力作用效果用物体形变大小来反映.压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.

解答 解:(1)比较a、c两图,受力面积相同,压力越大,海绵形变越大,压力作用效果越明显.所以实验说明受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
(2)比较a、b两图,压力大小相等,受力面积越小,海绵的形变越大,压力作用效果越明显.所以实验说明压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
故答案为:(1)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

点评 此题是探究压力作用效果和什么因素有关的实验,考查的是我们对于实验现象的分析能力,分析时要注意控制变量法的运用.

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5.根据图入射光线做出相应的折射光线.

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6.把质量相同的铁球、铝球和木球同时放入水中,静止后如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.铁球受到的浮力最小B.铝球受到的浮力最小
C.木球受到的浮力最小D.三个球受到的浮力一样大

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3.把乒乓球压入水中一定深度后松手,乒乓球正在水中上浮(如图所示),请画出乒乓球的受力示意图.(忽略水的阻力)

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10.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中.实验器材有:带挂钩的各侧面光滑程度相同的长方体木块、弹簧测力计、长木板、毛巾、棉布各一个,质量相等的钩码足量.
(1)实验前应把弹簧测力计在水平(选填“水平”、“竖直”或“任意”)方向上调零.
(2)小明拉动木块从静止刚开始运动时的情景如图所示,则木块受到的拉力大小为1.8N,这个力大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)木块受到的摩擦力.

(3)通过探究得出结论:“滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面粗糙程度有关”.
小刚又提出猜想:“滑动摩擦力的大小可能还跟接触面积有关”.请你帮他设计记录实验数据的表格,表格中要有必要的信息.
(4)接下来要探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系.我们知道:“压力的取值范围越大越好”.对压力最大值的预定时要注意哪些问题?(答出两点即可)

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20.在遵守交通规则的前提下,从看到图中的交通标志牌的地方到达平和县匀速行驶的汽车最快要0.5h.

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7.下列关于摩擦力说法正确的是(  )
A.往纸上写字时,纸与笔之间的摩擦是有害的,所以纸越光滑越好写
B.轮胎表面有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦
C.小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子没有推动,是因为推力等于摩擦力
D.竖直握在手中的瓶子不滑落下来是因为手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力

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4.用水银温度计测量液体的温度,在温度计示数上升的过程中,水银的温度升高,质量不变,密度减小.(填“增大”、“减小”或“不变”)

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2.用摩擦的方法可以使物体带电,带电物体能够吸引轻小物体.摩擦起电的实质是电荷(电子)的转移.

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