【题目】甲、乙两容器中装有质量相等的水，水温分别为20℃和70℃，现将一温度为80℃的金属球放入甲容器中，热平衡后水温升高到40℃，然后迅速取出金属球并放入乙容器中，热平衡后以容器中水温为（不计热量散失和水的质量的变化）：
A.65℃B.60℃C.55℃D.50℃
【答案】B
【解析】
当将金属球放入甲容器中时，金属球放出的热量与水吸收的热量相等，即：
Q金=Q水
设金属球的质量为m金、比热容为c金、水的质量为m水、水的比热容为c水，则：
Q金=c金m金（80℃-40℃）
Q水=c水m水（40℃-20℃）
因为Q金=Q水，所以
c金m金（80℃-40℃）=c水m水（40℃-20℃）
化简得：
；
当将金属球放入乙容器中时，乙容器中的水放出的热量与金属球吸收的热量相等，即：
Q水′=Q金′
由于甲乙容器中的水的质量相等，又是同一个金属球，所以仍设金属球的质量为m金、比热容为c金、水的质量为m水、水的比热容为c水，此时两者共同的温度为t℃，则：
Q水′=m水c水（70℃-t℃）
Q金′=m金c金（t℃-40℃）
因为：Q水′=Q金′所以
m水c水（70℃-t℃）=m金c金（t℃-40℃）
由于：
可得：
2(70℃-t℃）=t℃-40℃
解得t=60℃，故选B．
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用天然气灶烧水，燃烧1m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。天然气的热值q＝3.2×107J/m3。求：
(1)1m3天然气完全燃烧放出的热量Q放；
(2)水吸收的热量Q吸；
(3)天然气灶的效率η。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上．平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦．小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光．下列电路图中符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究电流与电阻关系”的实验中，小明依次选用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻进行实验．
（1）图甲是实验的实物连线图，其中有一条导线连接错误，请在该导线上打“×”并画出正确连线．
（__________）
（2）改正错误后闭合开关，电流表有示数而电压表无示数，电路故障可能是___．
（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为___A．
（4）断开开关,将5Ω的定值电阻换成10Ω的并闭合开关,此时应将滑动变阻器的滑片向___（选填“左”或“右”）端移动，这一过程中眼睛要一直观察___表示数的变化．
（5）下表是实验中记录的数据，分析数据可知：
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
定值电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.2 | 0.1 |
①10Ω定值电阻的功率为___W．
②当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___比．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在做“用伏安法测电阻”的实验中．实验器材有:两节新干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关导线若干．
（1）用笔画划线代替导线，将图乙中的电路连接完整;
（_______）
（2）在连接电路时，开关应处于_____状态 ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_____( 选填“A”或“B”)．
（3）闭合开关，无论怎样移动滑片P发现电压表无示数，电流表有示数，其原因可能是_____(填符号)
A.R断路 B.R短路 C. Rx断路 D. Rx短路
（4）排除故障后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙为______A，它的阻值是____Ω(结果保留 1位小数)．
（5）某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1，结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻Rx的阻值，其表达式Rx=_________
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小佳和小华分别做“探究并联电路电流规律”的实验．
（1）如图甲是他们设计的电路图，如图乙是测量电流时连接的实物图，此时电流表测量的是_____处的电流（选填“A”“B”或“C"）
（2）小华实验时，按照电路图连接电路，发现刚接好最后一根导线，灯泡就发光了，且电流表指针发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了________________
（3）小佳实验时，发现开关闭合前，电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是___（选填“A”或“B”）；
A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了
（4）为了得到普遍规律，本实验除了更换不同规格的小灯泡，还可以采用________的方法获得多组数据．
（5）实验结束后，小华利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同时可得出三处电流的关系．请在图中的虚线框中画出电路图．
（__________）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的是电阻甲和乙的U-I图象，下列是小明根据图象信息所做出的判断，其中不正确的是（ ）
A.当甲两端电压为2V时，通过它的电流为0.1A
B.当乙两端电压为3V时，它的阻值为20Ω
C.将甲、乙串联，当通过它们的电流为0.2A，它们两端的总电压为6V
D.将甲、乙并联，当它们两端电压为2V，则通过干路电流为0.3A
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，王丽作出了如下猜想导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）为了验证上述猜想①，应该选用_____号两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（2）本实验用电流表示数或灯泡亮度反映导体电阻的大小，采用的实验方法是_____．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变．电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样，闭合开关S，电流表示数为0.2安．求：
（1）电压表的示数；
（2）电阻R2连入电路的阻值；
（3）当滑动变阻器连入电路一半时，求电流表和电压表示数；
（4）当滑动变阻器滑片滑到最右端时，求电流表和电压表示数．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com