精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.发电机的发明,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化时代.电能属于二次能源;如图的四幅图中能说明发电机原理的是乙图.

分析 (1)能源可分为一次能源和二次能源.一次能源指的是:可以从自然界直接获取的能源;二次能源指的是:必须通过一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源.
(2)题目给出了四个有关电和磁的实验,首先要弄清各实验所揭示的原理,再结合题设要求来进行选择.

解答 解:(1)不能从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源,故电能是二次能源;
(2)甲图:实验验证了通电导体周围存在磁场,这是奥斯特的实验,说明了电流的磁效应;
乙图:实验没有电池,验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流,是电磁感应现象实验,利用此原理制造了发电机;
丙图:实验验证通电导体在磁场中受力的实验,利用此装置原理制造了电动机;
丁图:给线圈通电,线圈吸引铁钉,改变电路中电流大小,线圈吸引铁钉的数量改变,可用来演示电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系.
故答案为:二;乙.

点评 电与磁这一章的书中重点实验装置图要掌握好,记清实验名称和说明的原理及生活中的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.某小组同学用天平和量筒测量一石块的密度.
(1)赵亮首先取来托盘天平放在水平桌面上,在调节天平平衡时,将游码移到横梁标尺的0刻度线上吗,发现如图1所示情况.他应采取的措施是向右调节平衡螺母;
(2)天平调节平衡后,赵亮按图2所示的方法来称量石块的质量,严丽立即对赵亮说.“你操作时至少犯了两个错误.”严丽所说的两个错误中其中的-个是:石块和砝码的位置放反了(或用手拿砝码了);
(3)赵亮虚心听取了严丽的建议,重新进行操作.并和严丽一起分别用天平和量筒测出了小石块的质量和体积,如图甲、乙所示,利用密度公式计算出小石块的密度为7.84g/cm3
(4)请你帮他们画出实验记录数据的表格

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落.到达最高点的过程中是动能和弹性势能转化为重力势能;下落过程中速度逐渐增加说明力可以改变物体的运动状态.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.关于一本八上的物理课本,下列估测不符合事实的是(  )
A.平放在课桌表面,它所受到的重力约为2N
B.从课桌上掉落到地面,课本重力做的功约1.5J
C.若空气的密度为1.29kg/m3,则它受到空气对它的浮力约2.5×10-3N
D.若今天的气压约为105Pa,空气对课本上表面的压力约为450N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.有一种高中低三档家用电火锅,发热体由两个阻值相同的电热丝组成,电路如图所示,当使用中档时,发热功率为600W,该电火锅使用低档时S1、S2的开、闭情况如何?低档的发热功率为多少W?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.弹簧测力计下挂着物体静止,如图所示.请在图中画出该物体所受重力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.家庭照明电路电压为220伏,发电厂是将其他形式的能转化为电能,然后通过高压输电的形式进行输送(选填“高”或“低”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.在进行如图所示的实验或有关装置工作时,能量转化情况相同的是(  )
A.丙和丁B.乙和丁C.甲和乙D.甲和丙

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在物理学里,我们通常用速度描述物体运动的快慢,铜仁到贵阳的路线长大约360km,若动车运动的时间大约2h,则动车的平均速度大约是50m/s,如果已知光的速度是30万公里每秒,则相距16光年的牛郎星和织女星相距约1.5×1014km.

查看答案和解析>>

同步练习册答案