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(2006?黄冈)如图是一种开瓶器.使用时将螺旋钻头旋进软木塞,再用双手按压把即可将瓶塞拔出.钻头做得尖细是为了
增大压强
增大压强
,压把相当于
省力杠杆
省力杠杆
.王哲在5s内将瓶塞拔出,若瓶塞长5cm,瓶塞受到的平均阻力为200N,则王哲克服瓶塞阻力做了
10
10
J功,其做功的功率为
2
2
W.
分析:根据公式P=
F
s
可知,当压力不变时减小受力面积可增大压强,
根据杠杆的种类,当动力臂大于阻力臂时,为省力杠杆;
已知瓶塞的长度和阻力的大小,根据公式W=FS可求克服瓶塞阻力做的功;
已知克服瓶塞阻力做的功和所用的时间,根据公式P=
W
t
可求做功的功率.
解答:解:钻头做得尖细是为了减小受力面积,在压力不变的情况下,增大压强;
由图可知,按压把时,动力臂大于阻力臂,所以压把相当于省力杠杆;
王哲克服瓶塞阻力做的功为W=fs=200N×0.05m=10J;
做功的功率为P=
W
t
=
10J
5s
=2W.
故答案为:增大压强;省力杠杆;10;2.
点评:本题从一个开瓶器挖掘到了物理知识,考查了做功和功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,还考查到增大压强的方法.是现在比较流行的题目.
练习册系列答案
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(2006?黄冈)有人设计了一种太阳能汽车,车上有两个大气囊,气囊从前面的开口吸入空气,利用太阳能将其加热,加热后的热空气从后面喷出,从而推动汽车前进(如图示).下列说法错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?黄冈)在做测定电阻的实验中,如图所示,电源电压保持6V不变.
(1)图(a)是林馨在一次测电阻的实验中未完成连接的电路,请完成电路连接;

(2)下表是林馨同学测得的一组数据,第3次测量时,电压表示数如图(b)所示,请将读得的电压和计算的电阻值填在表格中.
实验次数 1 2 3 4
电压(V) 2.5 3 6
电流(A) 0.25 0.32 0.4 0.59
电阻(Ω) 10 9.3 10.2
(3)表中第1次数据是连接好电路后,滑动变阻器的滑片调到某一位置时,合上开关得到的.那么在“15Ω  1A”和“10Ω  1.5A”两种规格的滑动变阻器中,她选择的是规格为
“15Ω 1A”
“15Ω 1A”
的变阻器.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?黄冈)如图是我国西部某地区风力发电的外景.该地区空气密度为1.3㎏/m3,一台风车的轮叶转动时可以形成面积为100m2的圆面.下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量.
平均风速(m/s) 5 10 15 20 25 30
1s内获得的能量(×104J) 4 8 12 16 20 24
(1)若某时间内风速为10m/s,一台风车工作1小时所产生的电能供10只“220V  100W”灯泡正常工作8h,求这台风车发电的效率.
(2)若此地年平均风速为15m/s,100台这样的风车一年(工作时间按4000h计算)获得的风能相当于完全燃烧多少千克煤?(煤的热值为3×107J/㎏)
(3)若风速为10m/s,则1min内有多少千克的空气流冲击风车轮叶转动形成的圆面?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?黄冈)如图是吴林泽利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计.A为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为1cm.U形管盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的质量为1g的实心红色浮标,刚好有一半体积浸没在水中.未测量时,U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可.(g=10N/kg)求:
(1)浮标受到的浮力      
(2)浮标的密度
(3)当橡皮膜放入某液体中,浮标指示在b处,ab之间的距离为1cm,计算b处的刻度值.

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