精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2012?连云港)小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步探究,他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验.
(1)实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在
同一高度
同一高度

(2)下表是小华同学实验时记录的几组数据:
实验次数 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm
1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 30 5 10
5 12 60 5 25
根据表中数据,完成下列问题:
①该凸透镜的焦距为
10
10
cm.
②从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,像高与物高的比值
小于
小于
1(选填“大于”或“小于”);当像距大于物距时,像高与物高的比值
大于
大于
1(选填“大于”或“小于”).
③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系.他的结沦是
像高与物高的比值和像距与物距的比值相等
像高与物高的比值和像距与物距的比值相等
分析:(1)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)①根据凸透镜成像规律中的物距等于2倍焦距时,成倒立等大的实像,可求得其焦距.
②根据当像距小于物距时,像高与物高的比值可得出结论;同理,根据当像距大于物距时,像高与物高的比值可得出结论.
③根据4次试验中像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系,可得出结论.
解答:解:(1)为了能使像呈在光屏的中心,必须调节烛焰、凸透镜、光屏的位置,使它们的中心位置大致在同一高度.
故答案为:同一高度.
(2)①由表中第3此实验的数据,物距等于像距,物像等大,可知,此时u=2f=20cm.则f=10cm.即该凸透镜的焦距为10cm.
故答案为:10.
②因1、2次实验中像距小于物距,则
2
5
<1,
2.5
5
<1,所以当像距小于物距时,像高与物高的比值小于1;
同理当像距大于物距时,
30
15
=2>1,
60
12
=5>1,所以,当像距大于物距时,像高与物高的比值都大于1.
故答案为:小于;大于.
③第1次实验中像高与物高的比值:
2
5
,像距与物距的比值:
14
35
=
2
5

2次实验中像高与物高的比值:
2.5
5
=
1
2
,像距与物距的比值:
15
30
=
1
2

3次实验中像高与物高的比值为1;像距与物距的比值也是1,
4次实验中像高与物高的比值:
10
5
=2,像距与物距的比值也是2,
5次实验中像高与物高的比值为5:像距与物距的比值也是5,则由此可得出结论:像高与物高的比值和像距与物距的比值相等.
故答案为:像高与物高的比值和像距与物距的比值相等.
点评:此题是探究凸透镜成像规律,其中首先根据表中信息找出该透镜的焦距,其次是根据实验数据分析像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系,这些都是在锻炼学生处理信息的能力,比起一问一答的题型,有一定的实际意义,因此,此类题型受到中考的青睐.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?连云港模拟)某同学利用如图所示的装置测量滑轮组的机械效率.他用F=10N的拉力将重为17N的物体匀速提升0.2m.在这一过程中,他做的总功为
4
4
J,滑轮组机械效率为
85%
85%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?连云港)一盏电灯未接入电路时的灯丝电阻为55Ω,接到220V的电源上正常发光时通过的电流为0.5A.则该电灯的额定功率为
110
110
W;从刚接通电源到正常发光过程中,电灯的最大功率为
880
880
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?连云港)一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?连云港)下列关于压强与浮力的说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?连云港)一个物体A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做匀速直线运动,当撤去F后,物体A还能继续运动,是因为
惯性
惯性
,物体运动变慢直至停止,是因为
物体受摩擦力
物体受摩擦力
.在此过程中,物体的动能转化为
能.

查看答案和解析>>

同步练习册答案