[题目]小明利用如图所示的装置.探究在水平面上阻力对物体运动的影响.进行如下操作:每次都让小车从斜面顶端由静止滑下.分别观察小车在毛巾.棉布与木板水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题:(1)为了得出科学结论.三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑.这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时相同．(2)对� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：每次都让小车从斜面顶端由静止滑下，分别观察小车在毛巾、棉布与木板水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时相同．
（2）对比三次实验操作说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越．
（3）进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动．
（4）在水平面滑行的小车受到的重力和水平面对小车的支持力（“是”或“不是”）一对相互作用力．

【答案】
（1）速度
（2）远
（3）匀速直线
（4）不是
【解析】解：（1）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；（2）水平面越光滑，小车运动的距离越远，由图示可知，木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长；（3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，若受到阻力为0，它的运动速度就不会变化，即做匀速直线运动；（4）小车在水平面上做匀速运动，竖直方向上小车的重力和水平面的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、都作用在小车上，所以它们不是相互作用力．所以答案是：（1）速度；（2）远；（3）匀速直线；（4）不是．

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（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是．
（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越．
（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将．
（5）探究过程中主要采用了科学推理法和两种研究方法．