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在用长纸条测量圆柱体圆周长的实验中,先把纸条包在圆柱体外面,再用针在纸条重叠处扎个孔,展开后用刻度尺测出两孔间的距离就是圆柱体的周长.第一次测量时纸条边和圆柱体的轴线垂直,第二次没有垂直.则


  1. A.
    第一次较准确,第二次偏大
  2. B.
    第一次较准确,第二次偏小
  3. C.
    两次方法都没有错误
  4. D.
    两次测量结果之间没有确定的关系
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:067

某同学要测量一个圆柱体的直径,他根据多次测量取平均值可以减小测量误差,想出了下面的办法:用一条很长的薄纸条,紧密地叠绕在圆柱体上10圈,在重叠处用针扎个孔,然后将纸条展开,用刻度尺测得两端孔之间的长度,然后除以10,就得到圆柱体的周长,你认为他的做法能减小误差吗?说明理由.

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科目:初中物理 来源:北大附中题库 初二物理(第7版)、测试卷一 测量 题型:013

在用长纸条测量圆柱体圆周长的实验中,先把纸条包在圆柱体外面,再用针在纸条重叠处扎个孔,展开后用刻度尺测出两孔间的距离就是圆柱体的周长.第一次测量时纸条边和圆柱体的轴线垂直,第二次没有垂直.则

[  ]

A.第一次较准确,第二次偏大

B.第一次较准确,第二次偏小

C.两次方法都没有错误

D.两次测量结果之间没有确定的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:064

某同学要测量一个圆柱体的直径,他根据多次测量取平均值可以减小测量误差,想出了下面的办法:用一条很长的薄纸条,紧密地叠绕在圆柱体上10圈,在重叠处用针扎个孔,然后将纸条展开,用刻度尺测得两端孔之间的长度,然后除以10,就得到圆柱体的周长,你认为他的做法能减小误差吗?说明理由.

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