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    某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．在“研究电磁铁”的实验过程中，当S闭合后，下列说法不正确的是（ ）

    A. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强

    B. 电流相同，匝数多的磁性强

    C. B线圈的匝数较多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流

    D. 要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向左移动

    C 【解析】A、电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强，故A正确； B、在其它条件相同时，匝数多的磁性强，故B正确; C、串联电路处处电流相同，因此通过AB线圈的电流相同，故C错误； D、滑片P向左移动时，电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性会增强，故D正确。故选C
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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型：实验题

    如图在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针．

    （1）通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似．

    （2）小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的 方向有关．

    （3）由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为 极．

    条形；电流；S 【解析】试题分析：（1）通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似，都是具有两个磁性较强的磁极； （2）如果改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关； （3）根据安培定则：让四指弯曲，跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指指的下端是通电螺线管的N极，上端就是螺线管的S极。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第19章 生活用电复习练习题 题型：单选题

    如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光．若电路中只有一处故障，则( )

    A. 电热水壶所在电路的b、c间断路

    B. 插座的接地线断路

    C. 电路的c、d间导线断路

    D. 电路的a、b间导线断路

    C 【解析】试题分析：电灯仍正常工作，说明不是保险丝烧坏了，没有发生短路，而把测电笔分别插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，说明火线有电，而零线开路了，且是在c、d之间开路，故C正确；故应选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型：作图题

    如图是防汛报警器的装置图，请用笔画线正确连接电路．当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警．

    【解析】当水位上升到一定位置时，浮子A就会将竹片圆筒B顶起，使开关K闭合，控制电路被接通。电磁铁产生磁性，衔铁被吸引，使触点开关闭合，从而工作电路被接通，这样小灯泡就能发光报警。如图所示：

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型：填空题

    如图所示，要使磁铁M的磁性最强，应将滑动变阻器滑片P移至______端，并将开关S接到______位置。

    b c 【解析】在此实验装置中，要使电磁铁的磁性增强，可增加线圈的匝数，故可以把开关S接到c点，同时也可以增大电流，由欧姆定律可知，在电源电压一定时，减小电阻，即滑片P向b端移动，以减小滑动变阻器接入电路的阻值，增大电路中的电流，从而增强电磁铁的磁性。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型：单选题

    下列用电器中，没有使用到电磁铁的是（ ）

    A. 电炉 B. 电铃 C. 电磁继电器 D. 电磁选矿机

    A 【解析】A、电炉是是利用电流的热效应工作的，电炉工作时，电流通过电热丝做功，消耗电能转化为内能，没有应用电磁铁，故A符合题意； B、电铃通电时，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把小锤下方的弹性片吸过来，使小锤打击电铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声．应用了电磁铁，故B不合题意； C、电磁继电器是通过控制电磁铁中电流...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试卷2 题型：实验题

    学习了电动机后，小刚同学采取了下列办法自制了一个小型电动机，把漆包线绕成约1cm×2cm的矩形线圈，线的两端各留约5cm作为引线，从矩形短边引出（如图甲），然后用小刀刮去两条引线的漆皮，其中一端全部刮去，另一端刮去上半周或下半周（如图乙），这就是电动机的线圈。用钳子把粗铜丝或曲别针弄弯，做两个支架，固定在硬纸板上，永磁体放在线圈下，小型电动机就做成了（如图丙）。用手转一下小线圈，它就会连续不断的转下去。

    （1）引线有一端只刮去半周漆皮的目的是使线圈在转动过程中，每转一周只有半周线圈中有电流通过，从而使_________________________________；

    （2）当线圈中没有电流通过时，线圈由于__________仍能继续转动；

    （3）图乙一端只刮去半周漆皮，这一设想所起的作用与实际电动机中___________装置相似。

    线圈可以连续转动 惯性 换向器 【解析】（1）漆是绝缘体，刮去以后，线圈中就会有电流，只有当线圈中有电流时，线圈才会受力发生转动，所以刮漆的目的是使线圈能够导电，使线圈能够持续的转动下去； （2）根据转动轴的一端只刮去半周绝缘皮，当带有绝缘皮的半周与支架接触时，此时的电路中是没有电流通过的线圈此时并不受到力的作用，此时的转动是利用惯性来完成的。（3）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试卷2 题型：单选题

    同学在制作简易（直流）电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（ ）

    A. 将电源的正负极对调 B. 改变通电电流的大小

    C. 换用磁性更强的磁铁 D. 增加电动机的线圈匝数

    A 【解析】试题分析：电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动，其受力的方向与电流方向和磁场方向有关，所以要改变线圈的转动方向，可以改变电流方向，也可以改变磁场方向，A是改变电流方向，符合题意；B、C、D的方案都是使线圈受力大小改变，这只能改变线圈的转动速度，不合题意。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试一 题型：作图题

    在下图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向。

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