【题目】小华从生活经验出发,有依据猜想“骑自行车下坡时,即使不蹬脚踏板,自行车的运动速度也会越来越大”,为了验证自己的猜想,她和小丽利用如图所示的斜面小车进行了实验探究.
(1)这个实验的原理是 , 需要的测量工具是钟表和 .
(2)小车所放的斜面应保持较(填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会(填“长”或“短”)些,便于测量.
(3)小华将斜面的起点设为A,中点设为B,终点的位置设为C,测量的实验数据如表,请根据表中数据,计算出BC段的平均速度是m/s.
路程s/cm | 时间t/s | 平均速度v/ms﹣1 | |
AC段 | 80.0 | 3.0 | 0.27 |
AB段 | 40.0 | 2.0 | 0.2 |
BC段 | 40.0 |
(4)小华他们通过分析实验数据,得出如下实验结论:沿斜面下滑的物体速度 , 因此他的猜想是(选填“正确”或“错误”)的.
【答案】
(1)v= ;刻度尺
(2)小;长
(3)0.4
(4)越来越大;正确
【解析】解:(1)实验中要利用公式v= 计算小车平均速度;用刻度尺测量小车运动的路程,用停表测量小车运动的时间;(2)斜面的坡度应小些,小车运动速度较慢,运动时间较长,便于计时;避免斜面太高时,小车运动速度太大,运动时间太短,难以测量;(3)小车通过BC段所用的时间tBC=3.0s﹣2.0s=1.0s,路程sBC=40.0cm=0.4m;平均速度为:vBC= = =0.4m/s;(4)由表中数据可知,小车在下滑过程中,速度越来越大,由此验证小华的猜想是正确的.所以答案是:(1)v= ;刻度尺;(2)小;长;(3)0.4;(4)越来越大;正确.
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【题目】如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程.以下分析正确的是( )
A.乙车做的是加速运动
B.在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大
C.在0~40s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等
D.在20~30s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大
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【题目】小青同学在家里发现了一个废弃的定值电阻,把它带到学校实验室,检查完好后,再对它进行电阻的测量.
(1)连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)如图,完成电路连接后,闭合开关,发现电压表的指针反向偏转.请指出造成该现象的原因是 .
(3)改接电路并检查无误后进行实验,如表是记录的实验数据.通过计算,该定值电阻的阻值约是 Ω.(计算结果保留一位小数)
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 1 | 1.5 | 2.0 |
电流(I) | 0.20 | 0.28 | 0.36 |
(4)在上一小题的计算中,小青同学发现三次算得的电阻值并不相同,这种情况主要是因为持续通电电阻的 (选填“长度”“横截面积”或“温度”)发生变化,影响了它的阻值大小.
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【题目】下列事例中,能用光的色散现象来解释的是( )
A. 彩色电视机的画面五彩缤纷
B. 霓虹灯的灯光五颜六色
C. 教室里的黑板“反光”
D. 雨过天晴,天空出现美丽的彩虹
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【题目】学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。对这个滑轮的说法,正确的是( )
A. 这是一个动滑轮,可省力
B. 这是一个动滑轮,可改变力的方向
C. 这是一个定滑轮,可省力
D. 这是一个定滑轮,可改变力的方同
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【题目】小明暑假去旅游,曾到海边看到人们用“海水晒盐”,即选取大片的海滩,构建盐田,一段时间后,盐田中的水逐渐变少,粗盐也就出来了.我想,水如果能快点变少,粗盐也就能出得更快.可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢?小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A,B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关.
(2)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越 , 水蒸发越快;从而得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确(选填“正确”或“不正确”),理由是 .
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【题目】小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾.
(1)第一步:组装器材时,应先固定图甲中的(选填“A”或“B”);
(2)第二步:安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水; 第三步:在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 90 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为℃;
②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图乙中图(选填“C”或“D”);
(3)请你根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象.
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【题目】为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,采取下面的哪些方法是有效、合理的( )
A. 每个学生上课时戴上防噪音耳罩
B. 学生课堂上禁止说话
C. 在教室周围、道路旁植树
D. 教室内安装噪声监测装置
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