分析 (1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置;
如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合;
从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像这一角度去分析此题.
(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,是为了便于比较物像大小关系.
(3)实像可以用光屏承接,虚像不能用光屏承接.平面镜成虚像,光屏上不能承接到像.
(4)物体放在平面镜前,在平面镜里能成物体的像,当与蜡烛A等大的蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,说明物像大小相等.
解答 解:
(1)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系;
平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像,所以玻璃板要与水平桌面垂直放置;
因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的.
(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(3)蜡烛A在平面镜中成像,在像的位置上用白纸承接像时,白纸上不能接到像,说明物体在平面镜中成虚像.
(4)蜡烛B和蜡烛A相等,当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,说明平面镜成像时,物像大小相等.
故答案为:
(1)确定像的位置;垂直于水平桌面;像与物无法重合,无法确定像的位置;2;
(2)大小相等;
(3)没有;平面镜所成的像是虚像;
(4)平面镜成的像与物体等大.
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论,动手操作实验时,能根据实验现象得出正确的结论,提高实验能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 走路时地面对鞋底的摩擦 | |
| B. | 板书时,粉笔与黑板的摩擦 | |
| C. | 拉二胡时,弓弦与琴弦的摩擦 | |
| D. | 汽油机工作时,活塞与气缸壁的摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 漫反射不遵循光的反射定律 | B. | 白光是由各种色光混合而成的 | ||
| C. | 光在任何物质中都沿直线传播 | D. | 物体在平面镜中成的是实像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1500个,6000次 | B. | 100个,25次 | C. | 25个,100次 | D. | 6000个,1500次 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 石凳被太阳晒热,属于用热传递的方式改变了石凳的内能 | |
| B. | 物体的内能就是物体动能与势能的总和 | |
| C. | 汽油机在压缩冲程中是将机械能转化为内能 | |
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