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【题目】图所示电路,开关闭合时观察到:L1L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是( )

A. L1断路 B. L2断路 C. 电流表断路 D. 电流表短路

【答案】A

【解析】试题分析:闭合开关灯泡不亮,原因有两个:断路或短路.已知两灯串联都不亮,所以不可能是一灯短路,只能是断路.

解:电路图如下:

A 如果L1断路,两灯都不亮,电流表无示数,电压表测量电源电压有示数.此选项符合题意;

B 如果L2断路,两灯都不亮,电流表、电压表都无示数.此选项不符合题意;

C 如果电流表断路,两灯都不亮,电流表、电压表都无示数.此选项不符合题意;

D 如果电流表短路,电流表无示数,灯泡发光,电压表有示数.此选项不符合题意.

故选A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求电源电压、通过R2的电流和干路中的电流.

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【题目】请按照题目要求作图:

(1)如图(甲)所示,在轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F2,O为杠杆的支点,请画出拉力F2的力臂L2及杠杆在图示位置平衡时的最小的动力Fl的示意图;

(2)请用笔划线代替导线,将图(乙)中的器件连接起来组成电路,要求开关闭合两灯同时发光,开关断开,两灯同时熄灭.

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【题目】物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:

(1)请用笔画线代替导线,将图中实物连接完整.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到 端(选填“A”或“B”).

(3)小组同学在连线时,不小心将线连错了,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数变大,电压表示数却变小,产生这一现象的原因是 .纠正错误后,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3V时,电流表的示数如上图,则该定值电阻阻值为 Ω.他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值,你认为合理吗? ,理由是

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【题目】如图甲所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:

1若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为________m/s。

2为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间。为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较_______快/慢一些较好。

3下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象。

从O点开始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

从O点开始计时的时间t/s

0

1

2

3

4

5

4数据分析:气泡上升一段路程后,运动的路程和时间之间近似成_________正比/反比关系,运动速度可以看成是_________不变/变化的。因此,气泡的运动可以看成是___________运动。

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【题目】在学完“能源与可持续发展”后,同学们对有关能源问题进行了讨论,他们的说法中错误的是

A煤、石油、天然气等化石能源是不可再生能源

B因为能量在转化过程中是守恒的,所以能源是“取之不尽用之不竭”的

C丹江口水电站是将机械能转化电能

D核能、太阳能等是具有广阔开发前景的新能源

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【题目】滑板车是中学生喜爱的玩具之一.用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是 的.如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的 .滑板车静止时,受到的一对平衡力是人与车自身的重力和 力.

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【题目】小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板放置在平面镜上

1纸板在实验中的作用是:

2小明让一束光贴着纸板射到O点如图甲,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是 选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).

3小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角i的大小如图乙,实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是

实验次数

入射角

反射角

第一次

200

700

第二次

300

600

第三次

500

400

4小聪看了小明的实验器材,认为小明的装置无法探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,你是否同意小聪的看法?若同意,请提出改进措施;若不同意,请说明理由。答:

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【题目】将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没.下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( )

A.矿泉水瓶受到水对它的浮力

B.浮力的方向竖直向上

C.排开水的体积越大,受到的浮力越大

D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大

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