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    【题目】野外生存训练班在夜晚急行军时，小王带领大家迎着月光前进．在某处，他们避开“暗地”而选择“亮地”，结果跑在前面的同学纷纷掉进水坑．造成“亮地”的原因是

    A. 光在地面发生漫反射 B. 光在地面发生镜面反射

    C. 光在水面发生漫反射 D. 光在水面发生镜面反射

    【答案】D

    【解析】

    试题水面比较光滑，光射到上面发生的是镜面反射，而地面比较粗糙，光射到上面发生的是漫反射；

    夜晚，当我们迎着月光走时，月光照到水面发生的是镜面反射，月光的反射光线射向同一方向，反射光线几乎全射入眼睛，而地面发生的是漫反射，月光的反射光线射向各个方向，射入眼睛的很少，故看到积水亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列是我国北方冬季发生的一些与物态变化有关的现象，分析不正确的是（ ）

    A. 水蒸气在树枝上凝华成冰晶，形成雾淞

    B. 屋顶的积雪会熔化成水，流到屋檐下凝固成冰锤

    C. 戴眼镜的人从室内走到室外，由于水蒸气液化眼镜片上会出现有水雾

    D. 邻居家孩子堆的雪人因发生升华会逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．
    （1）比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
    （2）此实验（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是；
    （3）此实验中运用到的主要科学方法是 ． （写出一种）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面上放置底面积为80cm2，质量为400g的圆筒，筒内装有16cm深的某液体．弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示，（圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出），求：

    （1）圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少？

    （2）筒内液体密度是多少？

    （3）圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时，圆筒对桌面的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）
    A.甲和丁
    B.甲和丙
    C.甲和乙
    D.乙和丁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个灯泡串联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想：

    猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；

    猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；

    猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

    小明通过如图所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    接触面

    木板

    木板

    木板

    棉布

    毛巾

    压力/N

    1.0

    1.5

    2.0

    1.0

    1.0

    弹簧测力计示数/N

    0.4

    0.6

    0.8

    0.5

    0.6

    回答下列问题：

    （1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数．

    （2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度 ．

    （3）分析 次试验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小 ．

    （4）分析1、4、5次试验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改造，应控制在 相同的条件下粗糙程度不同．

    【拓展】小明完成实验后，将长木板一端支起，用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为0.92N，那木块对木板的压力为 N．已知木板上0.5m，支起的高度为0.3m，木板重1N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法正确的是（ ）

    A．甲实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

    B．乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流

    C．丙实验说明利用磁场可以产生电流

    D．丁实验说明机械能可以转化为电能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】表示电流强弱的物理量是电流（electric current），通常用字母_____表示，它的单位是安培（ampere），简称安，符号是A。有些设备中电流很小，这是我们常使用比安培小的单位_____（mA）、微安（μA）．他们同安培的关系是1mA=_____A，1μA=10﹣6A．例如，维持电子表液晶显示器的工作，只需几微安的电流。

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