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【题目】如右图甲所示的电路中,电压表V1和V2的示数之比为1∶3,则定值电阻R1∶R2 ;若将电阻R1、R2改接为如右图乙所示的电路,则电流表A1、A2的示数之比为 ;在相同的时间内R1、R2消耗的电能之比为

【答案】1:2;2:3

【解析】

试题分析:由图甲所示电路图可知,两电阻串联,通过两电阻的电流I相等,电压表V1 测R1 两端电压,电压表V2 测两电阻总电压,由I=U/R可知,U=IR,则:UV1 =IR1 ,UV2 =I(R1 +R2 ),

已知:V1 和V2 的示数之比为1:3,则:IR1 :I(R1 +R2 )=1:2;解得:R1 :R2 =1:2;由图乙所示电路图可知,两电阻并联,它们两端电压U相等,电流表A1 测通过R1 的电流,电流表A2 测干路电流,则I1/I=U/R1U/R1+U/R2=R2/R1+R2=2/1+2=2/3

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【题目】两个定值电阻R1R2并联的总电阻R10Ω,再把一个电阻值等于20Ω的定值电阻R3并联在R2两端后,电路总电阻为R'。下列判断正确的是 ( )

A. . R'<10Ω B. 20Ω>R'>10Ω

C. 30Ω>R'<20Ω D. R'>30Ω

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【题目】某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变。

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路。

2小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号)。

A.更换电池或电阻

B.检查电路是否短路

C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置

(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移动直至电压表示数为 V。 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.

(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”。

①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过 来判断电功率的大小。

②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流并观察灯L1或L2 亮度的变化,即可得出结论。则小明同学的方案 (选填“合理”或“不合理”),理由:

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【题目】如图所示的四幅实验装置图中,对电磁起重机的发明有直接影响的是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验。

(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____(填“右”或“左”)调。

(2)用天平测出空烧杯的质量为17 g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (填“偏大”或“偏小”)。

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【题目】【2016四川自贡卷】下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次,目的是为了减小误差的是

A探究杠杆的平衡条件

B伏安法测电阻

C探究光的反射规律

D探究浮力大小与哪些因素有关

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【题目】有许多日常用品应用了物质的物理属性例如:冰箱门吸应用了___________材料;制作导线一般用铜而不用铁,是因为____________________

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【题目】如右图所示小明在杠杆左边挂3个钩码(每个钩码重1N),右边用一滑轮组吊起一个没入水中的物体A,使杠杆处于平衡状态,(不考虑动滑轮自重、绳重及摩擦力)

(1)绳子自由端的拉力是 N。

(2)当物体A重为13N时,则物体A受到的浮力 N 。

(3)物体A排开水的体积为 m3,排开水的质量是 kg。

(4)若考虑动滑轮重量为1N,杠杆向 (选填 “左”或“ 右”)边倾斜。

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【题目】【2016天津卷】有一额定功率为2000W的电热水器,内装20kg的水,通电后持续正常加热25min,水的温度从20℃升高到50℃,已知C=42×103J/kg·℃,求:

1水吸收的热量;

2电热水器的热效率。

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