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    6、如图所示，四个完全相同的杯中各盛入一定温度和一定质量的水，则关于杯中水的内能说法错误的是（　　）
    分析：根据内能的特点，观察上图（b）（c）（d）杯子中的水质量相同，温度越高，内能越大，可知（b）＜（c）＜（d），内能的大小与物质的质量成正比，（a）、（c）两杯水的温度相同，（c）备水的质量多，可知（c）＞（a）的内能，（a）、（b）两杯的质量温度都不相同，故无法进行比较．根据分析可以判断．
    解答：解：观察上图（b）（c）（d）杯子中的水质量相同，温度越高，内能越大，可知（b）＜（c）＜（d）；内能的大小与物质的质量成正比，（a）、（c）两杯水的温度相同，（c）备水的质量多，可知（c）＞（a）的内能；（a）、（b）两杯的质量温度都不相同，故无法比较．
    故答案为A．
    点评：考查了物体内能的特点以及内能与温度和质量之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．
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    ①该探究实验用到的实验方法是
     

    ②观察三个实验，比较甲图和
     
    图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．
    ③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：
     
    相同时，
     
    越小，压力作用效果越明显．
    （2）小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为6Ω．除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6V的电源，电流表（0～0.6A 0～3A），电压表（0～3V  0～15V），滑动变阻器R1（20Ω  1.5A），滑动变阻器R2（5Ω  1A），开关一个，导线若干．实验中，小红经过分析．电流表选用了（0～0.6A）量程．
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    ①为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选
     
    ，滑动变阻器应该选
     
    ．
    ②请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整．
    ③闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
     
    端（选填“左”或“右”）；实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．
    ①该探究实验用到的实验方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    ②比较甲图和
    乙
    乙
    图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．
    ③比较甲图和丙图所示实验，说明：
    压力
    压力
    相同时，
    受力面积
    受力面积
    越小，压力作用效果越明显．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验。①该探究实验用到的实验方法是                     

    ②比较甲图和       图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。③比较甲图和丙图所示实验，说明：        相同时，       越小，压力作用效果越明显。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验。①该探究实验用到的实验方法是                      
    ②观察三个实验，比较甲图和       图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：       相同时，       越小，压力作用效果越明显。

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省苏州市景范中学九年级中考二模物理试卷（带解析） 题型：填空题

    （4分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．

    （1）该探究实验用到的实验方法是_______．
    （2）观察三个实验，比较甲图和_______图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （3）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：_______，压力的作用效果越明显．

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