(15·四川南充)如图所示,用细绳系住体积为3×10-4m3的物体A,使它竖直下垂且全部浸入水中静止,此时绳子的拉力是1.5N,容器和水的总质量是0.7kg,容器与水平桌面的接触面积是100cm2。(ρ水=1.0×103kg/ m3,g=10N/kg)求:
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(1)物体A受到的浮力;
(2)物体A的密度;
(3)容器对桌面的压强。
科目:初中物理 来源:2015-2016学年黑龙江省初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
暑假,小明陪着爷爷到湖里叉鱼,小明将钢叉向看到鱼的方向投掷,总是叉不到鱼,如图所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省阳江市初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千.小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样.那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?
三人对此问题进行了研究,提出如下猜想
猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关.
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关.
猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关.
为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、细线、秒表、小球,依照物理学习中的科学方法,按图进行实验,得到下表中数据.
实验序号 | 小球质量m/g | 从O点到小球中心的距离L/m | 小球摆动距中心线最大距离S/m | 小球往返摆动10次所用时间t/s | 小球往返摆动1次所用时间t0/s |
1 | 20 | 0.8 | 0.10 | 18.0 | 1.80 |
2 | 20 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
3 | 20 | 1.2 | 0.10 | 22.0 | 2.20 |
4 | 30 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
5 | 30 | 1.0 | 0.10 | 20.0 | 2.00 |
请你通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为 两组实验进行对比分析.
(2)为验证猜想2,应选用序号为 两组实验进行对比分析.
(3)为验证猜想3,应选用序号为 两组实验进行对比分析.
(4)实验结论:小球往返一次所用的时间与 有关,与 无关.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省阳江市初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一只电铃放在玻璃钟罩内,接通电路,电铃发出声音,当用抽气机把玻璃罩中的空气抽出去时,将会发生( )
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A.电铃的振动停止
B.只见电铃振动,但听不到声音
C.电铃的声音比原来更加响亮
D.不见电铃振动,但能听到声音
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省阳江市初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
小新三次测量课桌的宽度,结果分别为48.17cm,48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为( )
A.48.14cm B.48.17cm C.48.15cm D.48.16cm
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科目:初中物理 来源:专题四:利用浮沉条件快速求密度的方法整理 题型:计算题
如图所示,体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2N,此时水的深度为20cm。(取g=10N/kg),求:如图所示,求:
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(1)水对容器底的压强;
(2)木块受到水的浮力;
(3)木块的密度;
(4)若剪断细线待木块静止后,将木块露出水面的部分切去,要使剩余木块刚好浸没在水中,在木块上应加多大的力?
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科目:初中物理 来源:专题四:利用浮沉条件快速求密度的方法整理 题型:填空题
把一个重12N的物体放入水中,漂浮时有四分之一的体积露出水面,则物体的体积是_ m3;物体的密度为 Kg/m3,若向水中加盐,则物体受到的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”).(g取10N/kg)
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科目:初中物理 来源:专题三:浮沉条件及其应用 题型:选择题
【15年江苏南通】水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。现将两相同的物块分别放入杯中,待物块静止时,两杯中液面恰好相平,如图所示。则( )
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A.甲杯中物块受到浮力较大
B.乙杯底部受到液体的压强较大
C.向甲杯中缓慢加盐,物块受到的浮力一直增大
D.向乙杯中缓慢加水,物块受到的浮力一直减小
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科目:初中物理 来源:专题二:液面变化问题 题型:填空题
小明在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水盆中,如图所示。他将水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。与原先相比,大碗所受到的浮力将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),水盆中的水面将会 (选填“上升”、“不变,,或“下降,,)。
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