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测量小灯泡电功率实验
(1)如图是本实验的实物部分连接图,请用实线代替导线完成对两电表的正确连接.
(2)电路正确连接后,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于________端.
(3)下表是某实验小组两位同学实验记录的数据,事后他们分析,发现其中一组数据不合理,不合理的数据组的序号是________.
序号灯泡两端的电压U/V通过灯泡的电流I/A灯泡消耗的功率P/W
13.00.15
22.00.5
31.00.05
40.80.04

解:(1)①电流表与灯泡串联测电流.电流由电源的正极流出,经过开关、电流表、灯泡、滑动变阻器流入电源的负极.所以连接开关的导线接电流表的正接线柱,并根据实验数据可知选择0~0.6A的量程即可,负接线柱与灯泡相连接.
②电压表与灯泡并联测电压.图中电源为两节干电池串联,电路中电压最大为3V,所以电压表选择0~3V的量程.电流由右向左流经灯泡,所以电压表的正接线柱并在灯泡的右端,负接线柱并在灯泡的左端,以保证电流经过电压表时“正入负出”.答案如图所示.
(2)在实验前开关断开,滑动变阻器打到最大阻值处,以保护电路.滑动变阻器接线方法是“一上一下”,最大阻值处,就是滑片移到距下面接线柱最远的位置,此时,电流流过电阻丝的长度最长,电阻最大.题中为最左端.
故答案为:左(或C)
(3)在实验时,小灯泡的电阻大小只与导体的材料、长度、横截面积(温度影响忽略)有关,当小灯泡两端的电压发生变化,电流也发生变化,而电阻不变.根据公式R=计算出1、3、4组电阻相同,为2Ω,2组为4Ω,因此不合理的数据组的序号是2组.
故答案为:2.
分析:(1)测灯泡的功率需要测量灯泡的电压和电流.电压表与灯泡并联测电压,电流表与灯泡串联测电流.注意量程的选择及正负接线柱的接法,电流通过两电表时都是从正接线柱流入,从负接线柱流出.
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最大阻值处,对电路起保护作用.
(3)在实验时,小灯泡的电阻大小只与导体的材料、长度、横截面积(温度影响忽略)有关,当小灯泡两端的电压发生变化,电流也发生变化,而电阻不变.根据公式R=计算出每组数据的电阻值进行比较.
点评:本题考查了实物图的连接、电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用和对实验数据的处置能力.这些都是很重要、很典型的内容,一定要掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

28、小明同学做测量小灯泡电功率实验,选用的器材及连接的部分电路如图甲所示.电源由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V、灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)该实验的原理是
P=UI

(2)用笔画线代替导线,将图中滑动变阻器接入电路.(要求:滑片向左移时灯变亮)

(3)测量小灯泡的额定功率时,小明应先调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为
3.8
V,若此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
1.52
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宁德)如图所示是小红在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压为6V且保持不变.

(1)连接电路时,开关应
断开
断开

(2)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数
变大
变大
,电压表示数
不变
不变
.(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验.请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(4)电路连接正确后,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则此时电路电流为
0.2
0.2
A,可得小灯泡的额定功率为
7.6
7.6
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1所示,是小宇做“测量小灯泡电功率”实验的实物图.
(1)在所连的实物图中,连接错误的地方是:
滑动变阻器接线柱接错
滑动变阻器接线柱接错
; ②
电压表的正负接线柱接错
电压表的正负接线柱接错
.   
(2)正确连接电路后,闭合开关:
①电流表无示数,电压表示数较大,则电路故障可能是:
灯泡断路
灯泡断路

②电流表示数为0.20A,电压表示数如图2所示,读数为
1.7V
1.7V
,此时小灯泡的实际功率为
0.34
0.34
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?太原二模)如图(甲)是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,小灯泡L的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V,请你解答下列问题:
(1)当变阻器滑片P滑到最左端时闭合开关,小灯泡不亮,经检查导线连接完好,则灯泡不亮的原因可能是
灯泡断路(或滑动变阻器连入电路阻值太大)
灯泡断路(或滑动变阻器连入电路阻值太大)
 (写出一条即可);
(2)在上述电路连接中,还需改动一根导线,才可以顺利进行实验.请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线;
(3)电路连接正确后,他正常进行实验并将实验数据记录在表中.若第二次测量时电流表的示数如图(乙)所示,则此时电路中的电流为
0.42
0.42
A;由实验数据可得小灯泡的额定功率为
1.596
1.596
W.分析实验数据,请写出你还能得出的一个结论:
小灯泡的实际功率随两端电压增大而增大(或灯丝的电阻随温度的升高而增大)
小灯泡的实际功率随两端电压增大而增大(或灯丝的电阻随温度的升高而增大)

实验次数 1 2 3
电压/V 3.0 3.8 4.5
电流/A 0.36 0.45
(4)将另一个相同规格的小灯泡与L串联后直接接在6V电源的两端,小灯泡比正常发光时要
(选填“亮”或“暗”),两灯消耗的总功率为
2.16
2.16
W.
(5)若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其它器材不变,要测出小灯泡的额定功率,电路应进行的调整为
将电压表并联接在滑动变阻器两端
将电压表并联接在滑动变阻器两端

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压为6V,且保持不变.
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(1)在连接电路过程中,开关应断开,是为了防止
 

(2)实验开始,当开关闭合,P向右移动过程中,眼睛应观察
 
(a、电流表,b、电压表,c、滑片),电流表示数将
 
,电压表示数将
 

(3)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验,请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(4)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中.若第二次测量时电流表的示数如图乙所示,则此时电路电流为
 
 A,可得小灯泡的额定功率为
 
W.分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论:
 

实验次数 1 2 3
电压/V 3.0 3.8 4.5
电流/A 0.36 0.45
(5)如果电压表的0-15V量程被损坏,只有0-3V量程能正常使用,实验室里也没有其他电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率.请在虚线框中画出你设计的电路图.

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