分析 (1)由于救援车停泊在水面时,处于漂浮状态,根据漂浮条件求救援车受到的浮力,再利用阿基米德原理求此时排开水的体积;
(2)知道救援车的速度和行驶时间,利用s=vt求行驶的路程;根据f=0.1G求救援车受到的阻力,由于救援车在陆地上匀速行速,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,可求救援车受到的牵引力,再利用W=Fs求牵引力做的功.
解答 解:
(1)救援车停泊在水面时,处于漂浮状态,
F浮=G=6×103N,
由F浮=G排=ρ水gV排得:
V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{6×1{0}^{3}N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.6m3;
(2)救援车受到的阻力:
f=0.1G=0.1×6×103N=600N,
由v=$\frac{s}{t}$得,
救援车行驶的路程:
s=vt=10m/s×5×60s=3×103m,
救援车在陆地上匀速行速,
救援车受到的牵引力:
F=f=600N,
牵引力做的功:
W=Fs=600N×3×103m=1.8×106J.
答:(1)救援车停泊在水面时排开水的体积为0.6m3;
(2)救援车受到的阻力是600N;救援车行驶5min,救援车行驶的路程是3×103m,牵引力做的功是1.8×106J.
点评 本题为力学综合题,考查了学生对速度公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件、二力平衡条件、功的公式的掌握和运用,虽知识点多,但都属于基础知识,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 如果脚与地面没有摩擦,走路会变的很困难 | |
| B. | 手拍桌子感到疼,是因为力的作用是相互的 | |
| C. | 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 | |
| D. | 苹果下落过程中动能增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在水平钢轨上做匀速直线运动的火车,牵引力与阻力大小相等 | |
| B. | 用力踢足球时脚会感到疼,说明力的作用是相互的 | |
| C. | 跳伞运动员加速下落时,受到的重力与阻力二力平衡 | |
| D. | 小车在水平桌面上匀速运动,受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验 次数 | 钢球 质量/g | 钢球下摆 高度/cm | 木块滑行 距离/cm |
| 1 | 20 | 20 | 30 |
| 2 | 40 | 20 | 58 |
| 3 | 60 | 20 |
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