分析 (1)天平是测量物体质量的仪器,使用前应先放在水平台上,游码移至标尺左端的零度刻线,再调横梁平衡;平衡螺母向指针偏转相反的方向移动,
(2)物体的质量质量=砝码的质量+游码对应的刻度值;
(3)观察物体浸没在水前后时,量筒中水面对应的刻度值.
测量物体的质量和体积,根据密度公式求出物体的密度.
解答 解:(1)先把天平放在水平台上;如图,指针向右偏转的格数大于向左偏转的格数,说明横梁的右端下沉,平衡螺母向相反的方向移动,平衡螺母向左移动,使指针指向分度盘中央;
(2)图乙中游码对应的刻度值为4g,
则工艺品的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=50g+10g+4g=64g.
(3)由图丙可知,水的体积为60ml,工艺品和水的总体积为80ml,
工艺品的体积:V=V2-V1=80ml-60ml=20ml=20cm3.
工艺品的密度ρ=$\frac{m}{V}=\frac{64g}{2{0cm}^{3}}$=3.2g/cm3.
故答案为:(1)水平台;左;(2)64;(3)20;3.2g/cm3.
点评 本题考查天平的正确使用、排水法测体积及密度大小的计算,为基本题,一定要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 亚里士多德发现了杠杆原理 | B. | 奥斯特发现了电流周围存在磁场 | ||
| C. | 牛顿总结了力和运动的关系 | D. | 卢瑟福提出了原子核式结构模型 |
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科目:初中物理 来源:2017届重庆市校九年级下学期第一学月模拟考试物理试卷B(解析版) 题型:实验题
小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知:_______________________;比较甲、丙两图可知:_____________________________。这种现象叫做__________________现象。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 | |
| B. | 密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 | |
| C. | 密度与物体所处的状态无关 | |
| D. | 密度与物体的形状有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 早春,河中的冰逐渐消融--汽化 | |
| B. | 盛夏,用电风扇对着人扇风,人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温 | |
| C. | 深秋,清晨的雾在太阳出来后散去--液化 | |
| D. | 严冬,堆起的雪人逐渐变小-升华 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 立即停止运动 | B. | 逐渐慢下来,最后停止运动 | ||
| C. | 静止或做匀速直线运动 | D. | 做匀速直线运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 教室里课桌的高度约为75dm | B. | 心脏跳动一次时间是1s | ||
| C. | 九年级学生100m短跑的成绩约为8s | D. | 走路上学,我们的速度是5m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2.5μm=2.5×10-5dm | B. | 2.5μm=2.5×10-3m | ||
| C. | 2.5μm=2.5×10-6cm | D. | 2.5μm=2.5×10-9m |
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