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    【题目】小旋在“测量液体密度”的实验中，用天平和量杯测量液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到以下几组数据

    液体和量杯的质量m/g

    36

    52

    68

    84

    液体的体积V/cm3

    20

    40

    60

    80

    (1)请你根据上述数据，作出对应的m-V图象；

    （______）

    (2)根据数据或图象，请回答下列问题

    ①60cm3的该液体质量是_____g；

    ②量杯的质量是_____g；

    ③该液体的密度是_____kg/m3。

    【答案】 48 20 0.8×103

    【解析】

    (1)[1]根据表中数据采用描点法，将表中数据一一对应描在图中，然后用一条直线连接起来，如图所示

    (2)[2][3]由上述的m-V图象当量杯中没有液体时，量杯的质量为20g，由表格可知60cm3的液体，量杯与液体的总质量为68g，则此时液体的质量为

    m1=68g-20g=48g

    [4]液体的密度为

    所以液体的密度为。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示将熟鸡蛋剥去壳，放在玻璃瓶口上，鸡蛋被瓶口卡住。取下鸡蛋，在瓶底铺层细沙，将点燃的一团棉花投入瓶中，火焰熄灭后，迅速将鸡蛋放到瓶口上，观察到鸡蛋滑向瓶子内，最终掉入瓶中。请用学过的知识解释鸡蛋滑向瓶内的原因。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小嘉同学做“探究凸透镜成实像的规律”实验，他选取焦距为10厘米的凸透镜，一个高度H为3.00厘米的发光体、光屏和光具座等进行实验。他正确安装和调节实验器材，按表中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上发光体的像最清晰，并将相应的像距v成像高度h记录在表中。

    焦距f=10cm 物高H=3.00厘米

    序号

    物距

    像距

    像高

    1

    50

    12.5

    0.75

    2

    35

    14.0

    1.20

    3

    30

    15.0

    1.50

    4

    20

    20.0

    3.00

    5

    18

    22.5

    3.75

    6

    15

    30.

    6.00

    7

    12

    60.0

    ______

    ①分析比较实验序号1、2、3中的物距u和像距v的大小关系及成像情况，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，______。

    ②分析比较实验序号1~6中的像距v、像高h随物距u的变化情况，可得出的初步结论是:_______。

    ③分析实验序号4中的数据及相关条件，小嘉同学就得出距等于物距时，凸透镜成等大的实像这个结论。你觉得可以吗?__________请说明理由______。

    ④进一步分析比较实验序号1~6中的像距v、物距u、像高h及物高H的关系，请将实验序号7中的像高______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于信息的传递，下列说法正确的是（　　）

    A.5G比4G传输信息快，是因为在5G中传输信息所用的载体在空气中的传播速度快

    B.与微波相比，激光的频率更高，所以激光在光缆中的传播速度比微波在空气中的传播速度快

    C.长波、中波、短波，在一定时间内，短波可以传输的信息最多

    D.卫星通信是用光波来加载信息、传递信息的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小凯用拉力F提着重为G的物体匀速缓慢上升h，下列关于杠杆的有关说法正确的是（　　）

    A.拉力F所做的总功为Fh

    B.杠杆的机械效率是Gh/Fh×100%

    C.若把悬挂点从A点移至B点，把同一物体匀速缓慢提升相同的高度，拉力的大小与原来相同

    D.若把悬挂点从A点移至B点，把同一物体匀速缓慢提升相同的高度，拉力所做的总功与原来相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某栋楼的电梯间的走廊上装有2盏灯泡，由一个开关控制，灯泡的铭牌（部分）如图所示。闭合开关，两灯正常发光：断开开关，两灯熄灭。某一天其中一个灯泡烧坏了，在更换灯泡之前，电工断开开关，用试电笔接触灯泡的接线柱，氛管发光。

    (1)这两盏灯的连接方式可能是图中的哪幅图？_____[选填序号]

    (2)小凯用秒表和电能表（如图所示），来测量每盏灯泡的电功率，断开其他各层灯泡开关，只保留这2盏灯工作，测得转盘转10转时，刚好用时4min，当时的电压是220V，由此可知灯泡的电功率是_____；

    (3)为帮助小区改造电路，节约电能，小凯在实验室设计了一个模拟电路，如图所示，其中声敏开关（S声）的特性是有声音响时，开关闭合；光敏开关（S光）的特性是环境光线较亮时，开关断开。根据小凯设计的电路，下列哪些表述正确_____[只填序号]

    A．白天时灯泡一定不亮

    B．黑夜时灯泡一直亮

    C．黑夜无声时，灯泡不亮

    D．以上表述都错误

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同两个钢球 M>m，H>h,实验过程如图所示:

    （1）小明通过观察_____来判断小球动能的大小,他利用的研究方法是_____（选填“控制变量法”或“转换法”）;若水平面绝对光滑,本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的。

    （2）由甲、乙图可得实验结论：物体的动能大小与_____有关。

    （3）小明根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确?_____（选填“正确”或“错误”），理由是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示

    编号

    材料

    长度(m)

    横截面积(mm2)

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    0.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。

    你赞同___的观点。

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟___和____(选填“A. B. C. D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

    （3）依次把M、N跟电阻丝A. B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A. B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟____________的关系，其结论是____________.

    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想___(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。

    （5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法和_______法。下列四个实验中没有用到控制变量法的是___

    A. 探究电流与电压、电阻的关系实验 B. 探究影响重力势能大小的因素实验

    C. 探究不同燃料燃烧时的放热实验 D. 伏安法测电阻实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽利用图（乙）所给实验器材测量小灯泡在不同电压下的电功率”,已知电源电压恒为6V,小灯泡正常工作时的电压为2.5V ,电阻约为8Ω,滑动变阻器规格为“20Ω 2A" .

    （1）请根据实验要求设计电路图,并画在图（甲）框内.

    （________）

    （2）请用笔画线代替导线,在图（乙）中完成实物电路的连接.

    （________）

    （3）闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于__________（选填"A"或"B" ）端.

    （4）连接电路后,用开关试触,灯泡不亮,电压表示数接近6V ,电流表指针几乎不动,电路中的故障是___ . （ 电路中只有一处故障）

    （5）排除故障后,继续实验,闭合开关,移动滑片,当电压表的指针指在某电压值时小灯泡正常发光（请在图甲中标出相应的电压值） ,

    （________）

    电流表的示数如图乙所示,电流表的示数是_____A, 小灯泡的额定功率是___ W ,此时灯泡的电阻是____Ω.

    （6）闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,得到了几组电压和电流的数据并计算相应的电功率,如下表所示.

    实验次数

    第一次

    第二次

    第三次

    电压/V

    2.0

    2.8

    3.0

    电流/A

    0.34

    0.40

    0.44

    电功率/W

    0.64

    1.12

    1.32

    根据表,归纳小灯泡电功率变化的规律:______

    用该实验装置还可以进行什么实验? ____________________。

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