【题目】用塑料卷尺测物体长度时,若用力拉伸尺子后测量,测量值比真实值( )
A. 大 B. 小 C. 不一定 D. 一样
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器,其水平细管足够长,中间有一个可无摩擦移动的活塞.刚开始活塞固定不动,两管液面相平,左管液体是酒精(ρ酒精=0.8x103 kg/m3),右管液体是水(ρ水=1.0x103 kg/m3).现松开活塞,重新稳定后( )
A.右边液面下降1cm
B.右边液面下降2cm
C.右边液面比左边液面低lcm
D.左右液面一样高
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于导体的电阻,下列说法中正确的是( )
A. 铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B. 粗细相同的两根导线,较长的那根导线电阻一定较大
C. 同种材料制成的粗细相同的导线,短的电阻较小
D. 长度相同的两根导线,较细的那根导线电阻一定大
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【题目】我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字,是因为光发生反射的缘故,而时间久了,黑板出现“反光”现象,看不清粉笔字,是因为光在黑板上发生了反射.
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【题目】如图所示为小猫钓鱼时的情景,小猫始终保持“左手”的位置不变,当有鱼上钩时,鱼竿会被拉弯,说明力能改变物体的;小猫用“右手”拉竿将鱼悬于空中静止,此时“右手”拉竿的力鱼线对竿的拉力(选填“小于”、“等于”或“大于”),若小猫为了减小“右手”拉竿的力,可适当“两手”握竿的距离(选填“增大”或“减小”.)
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【题目】伽利略在400多年前的研究思想至今闪耀着理性的光辉.伽利略曾设计了这样一个实验:在左边一个固定的斜坡上滚下一个球,球又滚上右边不同坡度的斜坡,如果球没有受到摩擦的作用,他认为这个球在古边任何坡度的斜坡上滚到的最大高度都与起始高度一样,好像这个球“记住”了起始高度.
(1)如图所示是伽利略想象的每隔相同时间在右侧不同坡度的斜坡上球的位置,他认为当斜坡倾角变小时,小球的速度减小得更(选填“快”或“慢”),于是他大胆推测:当斜坡变成水平面时,球的速度就不再变小,球将做匀速滚动.
(2)伽利略认为,球匀速滚动是球的“自然运动“状态,“自然运动”是球所具有的属性.在我们今天看来,球的这种属性称为 .
(3)我们学习了“能量”的知识后知知道,事实上球“记住”的是能量.因为存在力,球将不会到达起始高度,导致过程中球的机械能减少.
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【题目】2017年3月27日是全国中小学生安全教育日,学校开展了查找安全隐患的活动。活动中,小安同学查找到了两种隐患:
(1)老师办公桌上有一个盛有水的球形鱼缸,在太阳光的照射下形成了一个很亮的光斑,存在着火灾隐患;
(2)有些同学边走路边吃用竹签插着的热狗,尖锐的竹签头容易扎伤人。这两种隐患都与物理有关,请分别做出简要解释。
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