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    某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。电路中电源电压保持4.5 V不变，灯泡上标有“3V，1W”字样。闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，电压表的指针指示的位置如图乙所示。下列说法错误的是

    A．灯泡的额定功率为1 W B．灯泡正常发光时的电阻为9Ω

    C．灯泡的实际功率为0.64W D．此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:7


    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请读出下图所示四种仪器的测量结果：

    （1）木块长： cm；

    （2）电压： V；

    （3）电功： kw·h；

    （4）温度： ℃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    已知砖的密度为1.5×103 Kg/m3，用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖块砌房子的墙，若房子内外墙的总面积为720平方米，墙的厚度为25厘米，则修建此房约需砖_______块，如果汽车一次能装载4吨，则最少要拉______次才能将这些砖拉来。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明在一根均匀木杆的一端缠绕少许铅丝，使得木杆放在液体中可以竖直漂浮，从而制成一支密度计。将它放在水中，液面到木杆下端的距离为16.5 cm，再把它放到盐水中，液面到木杆下端的距离为 14.5 cm。如果所用铅丝的体积很小，可以忽略，小明测得的盐水密度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～l2W之间，小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、l5V两档，将它们连入电路时，小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则( )

    A．小灯泡额定功率为7.5W
    B．在5V时小灯泡的功率为7.5W
    C．在1V电压下小灯泡功率7.5W
    D．在5V时小灯泡功率为1.5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和标有额定电压为6V的L2进行实验：

    （1）分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量，绘制了电流随两端电压变化曲线如图甲所示，A、B分别对应L1和L2,则L2的额定功率为 W。
    （2）现将两灯连入如图乙所示电路。实验过程中，小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断），此时他惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯L1反而更亮了。
    ①你认为L2变暗的原因是：_____ ____。
    ②此时电路消耗的总功率与原来相比将__ ___。（选填“变大”、“变小”或 “不变”）
    （3）小明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后，要使其中一只灯泡正常发光，此时电源电压为 V。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学用图甲唆使的电路图测量小灯泡的额定功率（小灯泡标有2.5V字样）

    （1）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是________（填序号）
    ①更换小灯泡； ②检查电路是否短路； ③移动滑动变阻器的滑片；
    （2）实验过程中，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，其值为______A，小灯泡的额定功率为________W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学做实验时，连成了如图10所示的电路,闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2
    都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是

    A．L1断路，L2断路

    B．L1断路，L2短路

    C．L1短路，L2断路

    D．L1短路，L2短路

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