【题目】自行车车胎表面有凹凸不平的花纹,请解释这样设计的目的。
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【题目】铭牌上标有“220V 11W”的节能灯,正常工作时的电流为 A.如图所示的电路图,当闭合开关S后,电阻R1、R2并联,且电路正常工作,则甲表是 ,乙表是 .(选填“电压表”或“电流表”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】福州许多路口安装有盲人过街提示器,盲人可以根据提示器发出声音的高低辨别方向。其中声音的高低是指声音的 ( )
A.音色 B.音调 C.振幅 D.响度
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】20W高效节能灯的亮度相当于100W的白炽灯.一户居民家中的4只100W的白炽灯均换用该节能灯,若平均每天使用5小时,30天可以节电度,可节约电费元.(已知电费是0.5元/kWh)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F,与汽车迎风面积S和汽车行驶速度有关.研究人员通过实验得到有关数据如下表所示.(表1为汽车行驶速度υ=20 m / s时空气阻力Ff,与迎风面积S的有关数据,表2为迎风面积S=4.0 m2时空气阻力Ff与汽车行驶速度υ的有关数据)
(1)由表1数据可知:汽车行驶速度一定时,空气阻力与迎风面积成_________关系.
(2)表2漏填了一个数据,漏填的数据应为_________N.
(3)根据表2可得,在迎风面积一定时,空气阻力Ff与汽车速度υ的定量关系可表示成_________,其中比例系数k=_______Ns2/m2.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某学习小组利用如图所示
实验模拟“引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关? 并提出了如下猜想:
猜想A:与小球的质量大小有关;
猜想B:与小球运动的快慢有关;
猜想C:与绳子的长度有关.
为了验证猜想,学习小组于是进行实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平桌面上做圆周运动,如图所示.实验中,用手感受绳子的拉力大小.做几次实验后,得到实验数据如下表:
(1) 实验中,小球在竖直方向上受到的_________力和_________力是一对平衡力 (不计空气阻力);
(2) 实验中,小球的运动方向是变化的,说明其运动状态_________ (选填“一定”或“不一定”) 改变;
(3) 若绳子断了,小球在桌面上将做_________;分析对比实验次数1、2的数据,可以初步验证猜想_________;
(4) 本实验采用的研究方法有转换法和_________法.
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【题目】2016年春的一场大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量(g取10 N/kg):
(1)用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2 N,将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重力为2.2N。将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N,则杯中雪的样品体积是多少cm3?雪的样品密度是多少kg/m3?
(2)若屋顶面积为100 m2,雪的厚度为30 cm,则屋顶雪的总重力是多少N?
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