小丽做“测量小灯泡电功率的实验.如图所示是实验所用到的器材(1)用笔画线代替导线.将连接实验器材并画出电路图(图1).要求滑片向右移灯变亮．(2)测量小灯泡电功率的实验原理是:P=UIP=UI．(3)完成电路连接并闭合开关后.小丽发现灯泡不亮.电流表无示数.电压表示数接近电源电压(3V).出现故障的可能原因是BBA．灯泡短路 B．灯泡� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材

（1）用笔画线代替导线，将连接实验器材并画出电路图（图1），要求滑片向右移灯变亮．
（2）测量小灯泡电功率的实验原理是：

P=UI

．
（3）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（3V），出现故障的可能原因是

（填字母代号）
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．电压表短路 D．电流表断路
（4）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V，电流表示数如图2所示，电流表示数

0.3

A，为此小灯泡的电功率是

0.75

W．

分析：（1）测量灯的电功率的实验中，用电压表测灯的电压，用电流表测灯的电流，用滑动变阻器调节灯两端的电压，故要把灯与电流表、滑动变阻器、开关、电源串联起来，电压表与灯并联．
（2）测量电功率的实验原理为：P=UI；
（3）当灯不亮，电流表无示数，说明电路断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源相连；
（4）根据电流表的量程和分度值读数，由P=UI计算电功率．

解答：解：（1）电源由2节干电池组成，所以电压表选择0～3V量程；根据图2可知，电流表可选择0～0.6A的量程；
将电源、开关、滑动变阻器、电流表以及开关串联，电压表与灯泡并联，滑动变阻器按一上一下原则接线，如下图所示：

（2）测量小灯泡电功率的实验原理是：P=UI；
（3）闭合开关后，发现灯泡不亮、电流表无示数，说明电路有断路现象；电压表示数接近电源电压，说明电压表能与电源两极相通，故灯泡处发生了断路．
（4）根据图2可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；故灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故答案为：（2）P=UI；（3）B；（4）0.3；0.75．

点评：本题考查了小灯泡电功率测量实验中的电路的连接、电流表的读数、功率的计算及故障的判断，这些都是电学实验中的基本内容，必须掌握．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?宣武区一模）小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．实验桌上备有以下实验器材：待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个；导线若干．
（1）请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到

端．这样做能对电路起保护作用，在此实验过程中滑动变阻器的另一个作用是

改变电路电阻从而改变小灯泡两端的电压

．

实验序号	1	2	3	4	5	6
小灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
通过小灯泡的电流I/A	0.08	0.10	0.14	0.18	0.20	0.22
小灯泡消耗的电功率	0.04	0.10	0.21	0.36	0.50	0.62
小灯泡的发光亮度	不发光	很暗	较暗	较亮	正常发光	很亮

（3）若开关闭合后，小丽发现电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是

小灯泡短路

．
（4）排除故障后，小丽通过实验得到的数据记录如下表．你通过分析表中的实验数据，可得到：小灯泡发光亮度与其消耗的电功率之间的关系，除此之外你还能发现：灯泡的电阻值

随小灯泡两端电压升高，灯泡电阻变大

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

小丽测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻．实验桌上备有以下实验器材：待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个；导线若干．

(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路．

(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到______端，这样做能对电路起保护作用，在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________．

(3)若开关闭合后，小丽发现电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是__________________________________________．

(4)排除故障后，小丽通过实验得到的数据记录如下表．你通过分析表中的实验数据能发现：灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而_________（填“增大”、“减小”或“不变”）

实验序号	1	2	3	4	5	6
小灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
通过小灯泡的电流I/A	0.08	0.10	0.14	0.18	0.20	0.22
小灯泡的发光亮度	不发光	很暗	较暗	较亮	正常发光	很亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

小丽测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻．实验桌上备有以下实验器材：待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个；导线若干．

(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路．

(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到______端，这样做能对电路起保护作用，在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________．

(3)若开关闭合后，小丽发现电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是__________________________________________．

实验序号	1	2	3	4	5	6
小灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
通过小灯泡的电流I/A	0.08	0.10	0.14	0.18	0.20	0.22
小灯泡的发光亮度	不发光	很暗	较暗	较亮	正常发光	很亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

小丽测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻．实验桌上备有以下实验器材：待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个；导线若干．

(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路．
(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到______端，这样做能对电路起保护作用，在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________．
(3)若开关闭合后，小丽发现电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是__________________________________________．
(4)排除故障后，小丽通过实验得到的数据记录如下表．你通过分析表中的实验数据能发现：灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而_________（填“增大”、“减小”或“不变”）

实验序号	1	2	3	4	5	6
小灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
通过小灯泡的电流I/A	0.08	0.10	0.14	0.18	0.20	0.22
小灯泡的发光亮度	不发光	很暗	较暗	较亮	正常发光	很亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：宣武区一模 题型：问答题

小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．实验桌上备有以下实验器材：待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个；导线若干．
（1）请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到______端．这样做能对电路起保护作用，在此实验过程中滑动变阻器的另一个作用是______．

实验序号	1	2	3	4	5	6
小灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
通过小灯泡的电流I/A	0.08	0.10	0.14	0.18	0.20	0.22
小灯泡消耗的电功率	0.04	0.10	0.21	0.36	0.50	0.62
小灯泡的发光亮度	不发光	很暗	较暗	较亮	正常发光	很亮

（3）若开关闭合后，小丽发现电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是______．
（4）排除故障后，小丽通过实验得到的数据记录如下表．你通过分析表中的实验数据，可得到：小灯泡发光亮度与其消耗的电功率之间的关系，除此之外你还能发现：灯泡的电阻值______．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学