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10.在用伏安法测电阻的实验中:

(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)闭合开关,向左移动滑动变阻器滑片P,电流表示数将变大(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表的示数如图乙所示,其值为2.5V.
实验次数12345
电压U/V1.01.52.03.0
电流I/A0.20.30.40.50.6
(4)根据表中数据,在丙图中描出I-U图线.
(5)待测电阻Rx=5Ω.

分析 (1)按要求将变阻器连入电路中;
(2)判断变阻器连入电路 中的电阻变化,根据欧姆定律确定电流的变化;
(3)根据电压表小量程读数;
(4)根据表中数据,在图丙中描点作图;
(5)根据欧姆定律求电阻大小.

解答 解:(1)因要求滑动变阻器接入电路的阻值最大,所以应将变阻器左下接线柱连入电路中,如下图所示:

(2)向左移动滑动变阻器滑片P,变阻器连入电路中的电阻变小,电路的总电阻减小,根据欧姆定律,电路中电流变大;
(3)在图乙中,电压表小量程分度值为0.1V,示数为2.5V;
(4)根据表中数据,在图丙中找出对应的点,然后连接起来,如下图所示:

(5)根据表中数据,待测电阻Rx=$\frac{U}{I}=\frac{1.0V}{0.2A}$=5Ω.
故答案为:(1)如上图1所示;
(2)变大;
(3)2.5;
(4)如上图2所示;
(5)5.

点评 本题 用伏安法测电阻,考查电路的连接、根据数据作图、欧姆定律的运用等知识,难度中等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.同学用分度值是厘米的刻度尺测量同一物体的长度,三次测量结果分别是12.1cm、12.3cm、12.4cm,则该物体的长度是12.3cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.阅读材料,回答问题:
密度计
实验室中,常用密度计测量液体的密度,其刻度示数为液体的密度与水的密度的比值.测量时,密度计竖直漂浮在液体中,静止时液面所对应的刻度即表示液体的密度,如图甲所示.
密度计是由密封的玻璃管和配重制成.玻璃管上端均匀部分用来标刻度;下端玻璃泡内装密度大的铅丸或水银做配重,适量的配重是确保密度计竖直漂浮的关键.
密度计分为“比重计”和“比轻计”.测量密度大于水的液体时用比重计,比重计的最小刻度线是“1”;测量密度小于水的液体用比轻计,比轻计的最大刻度线是“1”.
图乙中A、B两支密度计,一支是比重计,一支是比轻计,它们的玻璃管完全相同,B中配重质量大于A.

(1)如图甲,被测液体的密度0.8×103kg/m3
(2)图甲中,“0.7”刻度的位置在“0.8”的上(上/下)方.
(3)将A、B两支密度计放入水中,漂浮时露出水面较长的密度计是A(A/B).
(4)图乙中A(A/B)是比轻计.
(5)关于A、B两支密度计刻度线“1”位置的说法正确的是D.
A.两密度计刻度线“1”均在密度计刻度的上端
B.两密度计刻度线“1”均在密度计刻度的下端
C.密度计A的刻度线“1”在刻度的上端,B密度计的刻度线“1”在刻度的下端
D.密度计B的刻度线“1”在刻度的上端,A密度计的刻度线“1”在刻度的下端.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表Al的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求:
(1)电源电压.
(2)通过电阻R2的电流.
(3)电阻R2的阻值,
(4)R1消耗的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在电学实验中,往往认为电压表对测量的电路没有影响,事实上电压表有大的电阻值Rv,在电路中有很小的电流通过电压表,电压表的示数就是这很小的电流与其内阻Rv的乘积.现在要测量一个电压表的电阻Rv(大约2KΩ~3KΩ)的阻值,物理实验室中已有实验器材:2节干电池(电压未知)、已知定值电阻Ro=3KΩ、开关多个、导线若干.另外,提供可选择的实验器材有2个:
a.电流表A1 (0~0.6A,分度值0.02A)
b.电压表Vi(0~3V,分度值0.1V)
请你利用已有实验器材,参照题中给出的信息,再从提供选择的2个实验器材中选择出1个合适的器材实际实验方案,准确测量电压表的电阻Rv 的阻值.
实验方案:
(1)选择的实验器材b (填器材的序号).
(2)画出实验电路图(实验中电路连接一次,元件不可拆接).
(3)写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量.
(4)写出电压表的内阻Rv 的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.现有电压不变的电源、电流表、阻值为R0的定值电阻和待测电阻Rx各一个,开关两个,导线若干.请你在同一电路中不改接电表的位置测出Rx的阻值:
(1)在虚线框内画出测量Rx阻值的电路图;
(2)写出简要的实验步骤并用字母表示所测出的物理量;
(3)写出电阻Rx的表达式:Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.为了测量未知电阻Rx的阻值,小明选择了一块已经调好的电流表、一个阻值已知的定值电阻R0、一个符合要求的电源、两个开关S1和S2,并连接了如图所示的实验电路,请帮助小明完成下列实验内容:
(1)只闭合开关S1,读出电流表示数为I1;闭合开关S1、S2,读出电流表示数为I2
(2)用实验测量值求出电阻Rx表达式为:Rx=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,选用电压恒为6V的电源,额定电压“3.8V”的小灯泡.如图甲是未连接完整的实验电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.(要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗,连线不能交叉)
(2)在连接电路时,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至阻值最大,这是为了保护电路;
(3)正确连好电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,故障的原因不可能是B;
A.电流表处有开路
B.电压表与灯泡相连接的导线接触不良
C.导线接触不良                 
D.小灯泡L的灯丝断了
(4)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为3.8V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡正常发光的电阻是10Ω.
(5)若实验时,上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏,且暂无条件修复在不更换器材的情况下为了能继续完成实验,你的方法是用电压表0~3V量程并联在滑动变阻器两端.
(6)在灯丝中的电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻变大,原因是:灯丝电阻随温度的升高而变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器两只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A).
(1)在小明所连接的电路中,有两根导线还没有连接好,请你帮他完成电路的连接(要求:滑动变阻器滑片向右移动,灯泡亮度变亮;其他的导线不要变动,导线不能交叉).
(2)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是调零.正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是灯泡断路.
(3)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为0.625W.在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑.灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华而变细,消耗的实际功率变小的缘故(选填“大”或“小”).
(5)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器R2(选填“R1”或“R2”).若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为10Ω.
(6)另一小组在探究电流跟电阻的关系时,却保持了滑动变阻器滑片位置不变,只在R处换接上不同阻值的定值电阻,实验多次得出下面的数据记录表格.经过仔细分析,他有了新的发现:可以将电流表改成直接读出电阻值的欧姆表,请你帮他说出0.1A处应该刻成50Ω.

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