【题目】关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A. 温度越高的物体含有的热量越多 B. 温度高的物体,内能不一定大
C. 物体温度升高,一定是吸收了热量 D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
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【题目】(双选)如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是( )
A、木块受到的重力与木块受的支持力
B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力
C、木块受的拉力与木块受的摩擦力
D、木块受的重力与木块对地面的压力
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【题目】钳子是人们日常生活中常用的工具,它的钳柄上刻有花纹是为了增大___________;使用钳子剪铁丝时,它是_________(省力/等臂/费力)杠杆.
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【题目】由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是( )
A. R1<R2=R3 ,I1=I2=I3
B. R1=R2>R3, I1=I2>I3
C. R1>R2>R3,I1>I2>I3
D. R1>R2>R3, I1=I2=I3
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【题目】在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
(1)第3分钟时温度计示数如图所示,此时水温为______________℃.
(2)对于如图实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是______(先A后B/先B后A).
(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是______℃;
(4)如(如图)a、b所示的两种情景,图______(a/b)是沸腾时的情景;
(5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此“白气”是由于______(热水/水蒸气)遇到冷的空气______(液化/汽化)形成的.
(6)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示.其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______.
(7)探究结束后,同学讨论发现,采取适当的措施可以减少从开始加热到沸腾的时间,请写出两条可行的方法:方法1:______________________________;方法2:________________________________.
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【题目】下列有关电流表的说法中,错误的是( )
A.电流表要与被测电路串联
B.使用前要检查指针是否对准零刻度线
C.使用电流表时,要注意选择量程
D.电流表能直接接在电源两端
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【题目】在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示。
(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在 上,其目的是 .
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向 (上/下)调节。
(3)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的 (选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的 (选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像。
(4)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是( )
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(5)光源“F”放在光具座上15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则下列说法中正确的是 ( )
A.光屏上只有F的上半部分放大的像
B.光屏上只有F的下半部分放大的像
C.光屏上会有F的放大的像,但像的亮度会变暗
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【题目】如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是 (填“实像”或“虚像”);其成像的原理是 ;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是( )
A.三角形光斑
B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像
D.蜡烛的倒立像
(3)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料薄膜上所成的像是 (选填“顺”或“逆”)时针旋转的;
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