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(2010?营口)将体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中,甲上浮,乙悬浮,丙下沉,在物体露出水面之前,下列说法正确的是(  )
分析:知道体积相同,根据阿基米德原理和物体的浮沉条件得出甲乙丙三物体受到的浮力关系.
解答:解:浸没于水中:
∵甲、乙、丙三个物体浸没在水中,并V=V=V
根据F=ρVg,
∴F甲浮=F乙浮=F丙浮
∵甲上浮、乙悬浮、丙下沉,
∴三物体受到的浮力:
F甲浮>G,F乙浮=G,F丙浮<G
∴根据F=ρVg和G=mg=ρVg得:
ρ>ρ,ρ,ρ<ρ
故选D.
点评:本题考查了学生对重力公式、物体浮沉条件的掌握和运用,利用好物体体积相同,浸没时V相同是关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?营口)如图,质量忽略不计的硬棒OB,可以绕固定在墙上的O点转动,B端挂一盏电灯,通过系在A点的线绳将硬棒OB固定.请画出动力F1、动力臂L1和电灯的重力G.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?营口)如图是某水上打捞船起吊装置结构示意图.某次打捞作业中,该船将沉没于水下深处的一只密封货箱打捞出水面,已知该货箱体积为50m3,质量是200t.
(1)打捞船从没有吊起货箱之前,到货箱完全出水之后,排水量增加了多少t?
(2)货箱完全出水后,又被匀速吊起1m,已知此时钢缆拉力为l06N,则在此过程中拉力F所做的功是多少?
(3)起吊装置的滑轮组机械效率是多少?(g=10N/kg)
(4)货箱从露出水面到完全离开水面的过程中,滑轮组的机械效率如何变化?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?营口)某实验小组在探究平面镜成像特点时,按照正确的步骤进行实验,记录数据如下表所示:
次数 点燃的蜡烛到玻璃板的距离 未点燃蜡烛到玻璃板的距离
1 10cm 10cm
2 14cm 14cm
3 1 7cm 1 7cm
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是:
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)根据实验现象和实验数据,你可以得出的结论是:
①平面镜所成的像是
像(填“实”或“虚”).
②平面镜所成的像与物体的大小
相等
相等
(填“相等”或“不相等”).
③像和物体到镜面的距离
相等
相等
(填“相等”或“不相等”).
④物体逐渐远离平面镜时,它的像将
不变
不变
(填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?营口)厂家在收购用于炸薯条的马铃薯时,通常按马铃薯的密度划分等级,以不同的价格收购.小明同学的父亲在出售马铃薯之前,要小明测量马铃薯的密度.请你完善下列实验步骤:

(1)如图,小明取一支粗细均匀的平底试管,测出试管的长度L0;
(2)在试管内装入适量的水,使其在水中竖直漂浮,
在试管上标出水面位置的记号A,测出这点到管底的长度Ll
在试管上标出水面位置的记号A,测出这点到管底的长度Ll

(3)将盐逐渐放入杯内的水中,并用棒搅拌均匀,将马铃薯放入盐水中,通过加水或加盐来调节,使放入的马铃薯恰好在盐水中悬浮;
(4)然后将平底试管(试管中水的质量不变)放入盐水中;使平底试管在盐水中竖直漂浮,
在试管上标出盐水面位置的记号B,测出这点到管底的长度L2
在试管上标出盐水面位置的记号B,测出这点到管底的长度L2

(5)盐水的密度与水的密度的关系式是:ρ盐水=
L1
L2
L1
L2
ρ(用测出的物理量表达).
(6)根据
悬浮
悬浮
条件得出马铃薯的密度ρ=
L1
L2
ρ
L1
L2
ρ

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