[题目]在如图所示的滚摆实验中.关于滚摆的能量变化情况.下列说法中正确的是( )A. 滚摆上升时动能转化为重力势能B. 滚摆下降时动能转化为重力势能C. 滚摆将永远上升.下降地交替运动下去D. 滚摆运动时.其它形式的能转化为机械能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在如图所示的滚摆实验中，关于滚摆的能量变化情况，下列说法中正确的是（）

A. 滚摆上升时动能转化为重力势能

B. 滚摆下降时动能转化为重力势能

C. 滚摆将永远上升、下降地交替运动下去

D. 滚摆运动时，其它形式的能转化为机械能

【答案】A

【解析】A. 滚摆上升时，越滚越慢，质量不变、速度减小，动能减小；质量不变、高度增大，重力势能增大，故动能转化为重力势能；故A正确；B. 滚摆下降时，越滚越快，质量不变、速度增大，动能增大；质量不变、高度减小，重力势能减小，故重力势能转化为动能；故B错误；C. 由于空气作用的缘故，滚摆上升、下降地交替运动一段时间后，将静止不动；故C错误；D. 滚摆运动时，与空气摩擦，将机械能转化为内能。故D错误。故选A.

练习册系列答案

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【题目】根据所学的知识完成下面的小题：

（1）在“用天平测量物体质量”的实验中，首先把天平放在水平工作台上，将________移至标尺的“0”刻度线处；然后调节天平横梁平衡，若发现指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）端调节．图乙为一次正确测量时的图景，则被测物体的质量是________g．

（2）在“探究杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡．在图丙中的A点处悬挂3个钩码，为使杠杆再次在水平位置平衡，应在B点处悬挂________个钩码（所用钩码质量相同）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图所示的装置图.小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板).做了三次实验,然后将实验数据填入下列表格:

表面状况	阻力大小	小车运动的距离s/m
毛巾	大	0.1
棉布	较大	0.18
木板	小	0.35

根据以上实验填好以下内容:

(1)小勇在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一________，这样小车在水平路面上具有相同的初始________ 。

(2)从上述实验数据中，可以得出结论是:平面越光滑，小车运动的距离越_____，这说明小车受到的阻力越_______ ，速度减小得越慢。

(3)由此可推出,如果运动物体不受力,它将做____________。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在实验操作考试中，吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下：

（1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图所示，接下来她要对电压表进行的操作是________．

（2）问题解决后，开始按如图连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又偏转到如图的位置，则电压表产生此现象的原因是________．

（3）改正错误后，她用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1、L2两端的总电压UAC，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压填入下表．

实验次数	UAB	UBC	UAC
第一次	0.8	2.2	3
第二次	1.0	2.0	3
第三次	1.2	1.8	3

请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题．

①上面设计的表格中存在的不足之处是________．

②分析表格中的数据，得出实验结论是________．

③有许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律，避免偶然性：有的是为了求平均值以减小误差．下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是________（填字母）．

A、测量物体的长度 B、伏安法测电阻 C、探究并联电路中电流规律．

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【题目】如图甲是家用插线板。

（1）在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断②开关接通时两插座都能提供220V电压。

（2）把“220V 1100W”的电暖气插入插座，在额定电压下工作：

①流过电暖气的电流多大？

②电暖气的电阻多大？

③电暖气多少小时消耗2.2kWh的电能？

④电暖气通过导线连到电路，为什么电暖气工作时放出大量热，而与其连接的导线却几乎不发热？

（3）该插线板允许通过最大电流为10A，通过计算分析，插线板能否让“220V 750W”电吹风与上述电暖气同时工作？

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验是通过观察_____来显示压力的作用效果；

（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____越大，压力作用效果越_____；

（3）由_____两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越_____。

（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）

（5）该实验采用的研究方法是_____

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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的试验中，将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座的50cm刻度处，在20cm刻度处放置一支点燃的蜡烛，如图所示，此时烛焰通过透镜能成一个倒立缩小的像，为验证这个像是否为实像，需用________在图中B、C两点间移动找像若将蜡烛移到光具座的45cm刻度处，应从________点一侧（填“A”或“F”）观察才能看到正立放大的烛焰像。