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    【题目】下列物态变化中，属于液化现象的是（ ）

    A．放在放橱里的樟脑丸越来越小

    B．湿衣服变干

    C．夏天的早晨，草地上出现露珠

    D．冬天，水结成冰

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：物质由气态变成液态的过程叫做液化，分析各选项中物质的状态变化，就可得到正确选项．

    解：A、放在放橱里的樟脑丸越来越小，冰由固态变成气态，属于升华现象，不符合题意；

    B、湿衣服变干，属于汽化现象，不符合题意；

    C、夏天，草丛中出现露水，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，符合题意；

    D、冬天，水结成冰，属于凝固现象，不符合题意．

    故选C．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示．

    次数

    钩码所受的重力G/N

    钩码提升高度h/m

    拉力F/N

    绳端移动距离s/m

    机械效率η

    1

    1

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6%

    2

    1

    0.2

    0.7

    0.6

    47.6%

    3

    2

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6%

    4

    4

    0.1

    2.0

    0.3

    （1）实验中应竖直向上 拉动弹簧测力计。

    （2）第4次实验测得的机械效率为 %。

    （3）比较 两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关：比较第3、4次实验数据可知，同一滑轮组， 越大，机械效率越高，第4次拉力做的额外功与第3次相比 （选填“增大”、“减小”或“不变”），由此可见机械效率提高的原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物体中不是光源的是（ ）
    A.太阳
    B.萤火虫
    C.LED灯
    D.月亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】6月1日 “东方之星”号游轮在强暴雨和龙卷风的天气中，倒伏沉没在一处水深15米的长江里，社会各界全力实施了救援，对于事件的一些场面，下列说法正确的是（ ）

    A.当起吊船将沉船吊起不断浮出水面的过程中，沉船受到水的浮力不断减少

    B．用两根同为500吨的起吊船同时起吊船头和船尾时，船尾露出水面的速度较慢（如图所示），说明当时沉船重心靠前

    C．船内受困人员通过敲击船体发出求救声，敲击发出的声是超声波

    D．若江水的密度为1.0×103kg/m3,则沉船处江水对船底的压强为1.5×104Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（ ）

    A．船舱 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸上的树木

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于温度、内能和热量，下列说法正确的是：

    A.物体的内能越多，放热越多 B.温度高的物体会把温度传给温度低的物体

    C.物体的内能增加，一定要吸收热量 D.晶体熔化时温度不变，其内能一定增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】玻璃是（选填“晶体”或“非晶体”）．入射光与平面镜的夹角为60°，则反射角为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的小明同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图甲所示的实验：

    （1）图甲的实验中弹簧测力计沿 方向 拉动木块，其目的是： ．

    （2）同组的小红同学感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难，经过思考小红提出如果按照图乙所示来改进实验装置，实验效果会显著改善，请从操作和读数两个方面写出这样改进的好处．①操作方面： ；②读数方面： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：

    a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体

    b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温

    c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同

    d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温

    请解答下列问题：

    （1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤 （填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为 ；

    （2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体 ；

    （3）如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体 温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲 c乙．

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