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    有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（ ）

    A．18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东高密四中文慧学校初二10月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    用图像可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是：（ ）

    A.②④ B.①③ C.①④ D.②③

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏扬州江都区宜陵镇中学初三上期月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    物理实验时，小美和小丽探究有关杠杆平衡的问题

    （1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的___端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，若不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将_____即可。

    （2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是_________。

    （3）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为_____。

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北宜昌点军区初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    对于燃料的热值，下列说法中，属于正确理解的是（ ）

    A．燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比

    B．燃料的热值跟燃料的质量成正比

    C．容易燃烧的燃料热值一定大

    D．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北黄冈五校初三上期期中联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，（不计热损失）以下说法正确的是（ ）

    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

    B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

    C．加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量

    D．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年重庆沙坪坝区六校初二上期半期联考物理卷（解析版） 题型：填空题

    排纵队时，如果看到前一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这是利用了

    原理；“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，这是由于________缘故；教室里的同学从不同的角度都能看到黑板上写的字，这是光照在字上，发生了______________的缘故。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年浙江杭州萧山党湾镇中学初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水．将同一鸡蛋分别放人其中，鸡蛋静止时如图所示．鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则 （ ）

    A．F1＞F2 p1＞p2 B．F1=F2 p1＞p2

    C．F1＜F2 p1=p2 D．F1=F2 p1=p2

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州邗江区初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

    （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是_______（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是___________________；

    （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（ ）

    A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像

    （3）为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是（写出一种办法）： __________ 。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏扬州邗江区初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    （5分）在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中，小明先探究“物体的动能与质量是否有关”，所用的器材有：一个用长木板搭成的斜面；三个质量不同的实心铁球；一个木块．各器材的组装示意图如图所示．

    （1）每次实验时，都要将铁球从斜面的 由静止释放，其目的是 ．

    （2）铁球动能的大小是通过 来间接反映的．

    （3）该实验在操作时很难做到的是 ．

    （4）某同学对小明的实验方案进行改进：不用木块，在木块的位置上固定一个面积较大的挡板，在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥，如图所示，每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥．此外，还需要对小明的方案进行怎样相应的调整？ ．（如果需要，可增加其他器材）

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