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现在多媒体教室大都安装了表面粗糙的高清白幕布,这样可以利用光的 使教室里各座位上的同学都能看到画面,而且这种白幕布能反射 的光,使同学们能看到色彩正常的画面;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光 的缘故。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届安徽省安庆市初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

小红家中的电能表5月初的示数如图所示,若5月份用电为100度,则小红家5月底的示数为 。根据电能表的铭牌,若他在6mIn内观察电能表的表盘转了 30转,则这段时间他家电路消耗的电功率为 W。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省抚州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

“影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、 留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图,它们与物理知识对应关系正确的是 ( )

A. 手影—光的折射

B. 摄影—凸透镜成像

C. 投影—平面镜成像

D. 倒影—光的反射

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

初二(7)班的学生在做探究凸透镜成像规律的实验,各小组采用不同的透镜和器材进行实验,展开了竞赛。

(1)如图所示,为了测出凸透镜的焦距,小明所在组的同学让一束平行光正对凸透镜照射,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,由此测出了凸透镜的焦距。

(2)在实验时,小明用该凸透镜观察小红的眼睛,看到小红的眼睛如图所示,要看到如图A的情形,物距应该满足的条件是 ,要看到如图B的情形,物距应该满足的条件是

A.小于10cm B.大于10cm且小于20cm

C.等于20cm D.大于20cm

(3)小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如下左图所示,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调整。

(4)小华用11个红色的发光二极管按“E”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验装置如右图所示。同学们对小华使用的实验装置进行如下评价,优点是可以比较物与像的大小和 关系,但也存在一定的缺陷,你认为选择下列哪个字母更好

A.A B.B C.H D.P

(5)小丽组的同学在实验时通过分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系如下表所示,他们的结论是 ,他们还发现像高与焦距有关,他们的结论是 。表格中的f1是 、①是 、②是

序号

焦距f/cm

物距

u/cm

像距v/cm

物高l/cm

像高h/cm

1

f1

30

15

5

2.5

2

20

20

5

5

3

15

5

4

15

30

30

5

5

5

20

60

5

15

6

18

90

5

25

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图是小刚从家中出发到达学校的s-t图象,其中一半路程步行,一半路程骑自行车。小刚步行对应图象中 (选填“OA”或“AB”)段,速度是 m/s。小刚从家中到学校的平均速度为 m/s。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

小明在探究树荫下的光斑的活动中,认为光斑是太阳光透过树叶间的缝隙照在地面上的,所以光斑的形状与树叶间的缝隙的形状相同,就这一环节而言,属于科学探究中的

A.发现问题 B.提出猜想 C.设计方案 D.进行实验

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列现象,属于液化的是

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。由图像可知

A.甲的速度小于乙的速度

B.经过6s,甲在乙前面1.2m处

C.以甲为参照物,乙向东运动

D.以乙为参照物,甲向东运动

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市滨湖区初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

关于声现象,下列说法中正确的是( )

A.只要物体振动,人就一定能听到声音

B.声音也能在固体中传播

C.人们根据音调来辨别不同乐器的声音

D.响度大比响度小的声音传播速度大

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同步练习册答案