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    如图所示为四件厨房用品，其中使用时为了减小压强的是（ ）

    A．

    水果刀

    B．

    削皮器

    C．

    枕板

    D．

    切蛋器

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    科目：初中物理 来源：2016届四川绵阳盐亭县柏梓中学初三期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，下列说法不正确的是（ ）

    A．电源电压为9V B．灯L1两端的电压为4V

    C．灯L2两端的电压为4V D．灯L1和灯L2的总电压为9V

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏苏州工业园区初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是（ ）

    A．汽油和盐水 B．黄铜和石墨 C．人体和大地 D．塑料和陶瓷

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽蚌埠新城教育集团初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了．上述现象对应的物态变化是（ ）

    A．先凝固，后升华 B．先液化，后汽化

    C．先凝固，后蒸发 D．先凝华，后升华

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    科目：初中物理 来源：2016届上海市六校联考初三期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体甲、乙放置在水平地面上，物体甲和物体乙的质量均为6千克．求：

    ①物体甲的密度．

    ②物体乙对水平地面的压强．

    ③小明设想在保持物体甲、乙原有放置方式的情况下，分别在甲和乙的上部沿水平方向截去体积相等的部分，甲对水平地面的压强减小量为△P甲，乙对水平地面的压强减小量为△P乙．

    则△P甲：△P乙= （写出计算过程）．

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    科目：初中物理 来源：2016届山东潍坊寿光市初三段考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是（ ）

    A．小强的爸爸已经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸不得不承认吸过几口，这是分子热运动保留了证据

    B．打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力

    C．水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水后很轻松，“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用

    D．小时候我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用

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    科目：初中物理 来源：2015年福建省泉州市安溪县中考物理质检试卷（解析版） 题型：选择题

    食品放入电冰箱后，温度降低，其内能的变化及其变化方式是（ ）

    A．减小、热传递 B．减小、做功

    C．增大、热传递 D．增大、做功

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年陕西省西咸新区沣东新城初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在探究并联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压U1、U2以及电源电压U，下列说法正确的是（ ）

    A．IA＜IB＜IC B．IA=IB=IC C．U=U1+U2 D．U=U1=U2

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省镇江市市初三期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示．她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：

    斜面倾斜角θ

    小车重G/N

    斜面高h/m

    斜面长S/m

    拉力F/N

    有用功W有/J

    总功W总/J

    机械效率η/%

    12°

    5

    0.2

    1

    2.1

    （a）

    2.1

    47.6

    30°

    5

    0.5

    1

    3.6

    2.5

    （b）

    69.4

    45°

    5

    0.7

    1

    4.3

    3.5

    4.3

    （c）

    （1）实验过程中拉力的方向应为 ，小车在斜面上应做 运动．

    （2）表格中的三处空格中的是数据应为：（a） ；（b） ；（c） ．

    （3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越 ，斜面拉力越大，斜面的机械效率越 ．

    （4）若将小车换成等质量的木块做实验，则每组数据中测力计的示数将 （变大\变小\不变），机械效率将 （变大\变小\不变）．

    （5）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持 不变，只改变 ．

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