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9.实验装置如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧.根据该实验现象得出的下列说法正确的是(  )
A.该实验过程可以对应于汽油机的做功冲程
B.实验现象可得知少量乙醚具有助燃性
C.该实验可以说明做功也是改变物体内能的途径之一
D.活塞缓慢下压与迅速下压,实验成功的概率一样

分析 (1)在内燃机的压缩冲程中,活塞对气体做功,使其内能增大,温度升高;
(2)乙醚的着火点低,容易燃烧;
(3)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程;
(4)当对物体做功时,机械能转化为内能.

解答 解:
A、活塞迅速向下压时,活塞压缩气体做功,空气内能增加,温度升高,达到棉花的燃烧点,棉花就会燃烧,在内燃机的压缩冲程中,活塞对气体做功,使其内能增大,温度升高,因此这一过程与内燃机工作时压缩冲程相似,故A错误;
B、乙醚的着火点低,容易燃烧,使实验容易成功,乙醚不是具有助燃性,故B错误;
C、改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,所以此实验可以说明做功是改变物体内能的途径之一,故C正确;
D、活塞缓慢压下去,瞬间机械能转化的内能少,温度达不到硝化棉的燃点,不能使硝化棉燃烧,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了改变物体内能的方式和能量转化,以及实验中的注意事项,属于综合性题目.

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19.在探究比较不同物质的吸热能力的实验中,同学们设计了甲、乙两套实验装置,如图所示,在图甲中使用了相同的试管和温度计,装有相同体积的水和食用油,在图乙中使用了相同规格的电加热器.
(1)图甲的实验操作中存在一处错误:没有控制水和食用油的质量相同.
(2)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制水和食用油吸收的热量相同.
(3)某小组实验中记录了实验数据(见下表),分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出:同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的质量有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:质量相同的水和食用油升高相同的温度,吸收的热量与物质的种类有关.
(4)该实验中用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少.
物质次数质量m/kg升高的温度t/℃加热时间 t/min
10.1102
20.2104
食用油30.1101
40.2102
(5)在上面(3)的分析中采用的研究方法与我们所做过的B实验的研究方法相同.
A.真空不能传声    B.电阻大小的影响因素      C.力的合成.

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20.有关声现象的说法不正确的是(  )
A.超声波能在真空中传播
B.声音传播需要介质,真空不能传播声音
C.只要物体振动,我们就能听到声音
D.声音在一切介质中的传播速度都是相同的

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17.(1)在图1中根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极.并画出螺线管的绕线.
(2)请用笔画线表示导线,将图2中的开关、电灯和插座接入家庭电路中.要求:开关控制电灯,插座单独使用.(3)如图3是温度自动报警器的工作原理图.当温度低于警戒温度时,指示灯亮.电铃不响;当温度上升到警戒温度时,指示灯不亮,电铃发声报警.请根据以上要求,用笔画平直的线代替导线.完成控制电路和工作电路部分的连接.

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4.随着科技的发展,通过转换装置把太阳辐射能转换成电能.如图是一辆设计中的太阳能汽车动力部分的电路简图.设阳光辐射到车上太阳能电池的光能接收板上的功率为1.0×l04 W.汽车行驶时,可通过调速电阻(滑动变阻器)来调节电动机转速从而改变汽车行驶速度.当调速电阻的滑片在最左端时,汽车以72千米/时的最大速度匀速行驶,此时汽车的拉力为90N,此时电压表示数为180V,电流表示数为15A.
(1)太阳能转化为电能的效率是多少?汽车以最大速度行驶时,电动机将电能转化为机械能的效率?(本小题数据都精确到1%)
(2)当滑片向右移至某一位置时,汽车的行驶速度小于最大速度.此时电压表示数为150V,电流表示数为10A,则此时调速电阻是多少?此时电动机消耗的功率与滑动变阻器消耗的功率之比是多少?

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