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【题目】在测量平均速度的实验中,下列说法正确的是

A. 要使斜面保持一个很小的坡度,以便于测量时间

B. 小车在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度v

C. 小车在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值

D. 测量小车在下半程的平均速度v2时,要让小车从斜面中点由静止下滑

【答案】A

【解析】斜面的坡度越小,小车在斜面上运动的时间越长,时间越容易测量,故A正确;由于小车在下滑时,速度是越来越快的,所以上半程的平均速度应小于全程的平均速度,故B错;平均速度不等于速度的平均值,故C错;测量下半段平均速度时,也要让小车从斜面的顶端滑下,故D错;应选A。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小琪想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:
①记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力。
②将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。
③用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面。
④量出吸盘与玻璃板接触面的直径:计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
⑤根据p=F/S,计算出大气压的大小p。
(1)小琪由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是
(2)如果实验中小琪所用的弹簧测力计的量程是0—5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2 , 她 (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa)。
(3)小琪通过实验测出的大气压值比用气压计测出的值小,请写出一条可能的原因

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【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)________

(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.

①由图象可以得出结论: ____________________________________

②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来断开开关,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,然后将滑动变阻器的滑片向 _______移动(填“左”或“右”),使电压表示数为________V时,读出电流表的示数.

(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_________Ω的滑动变阻器.

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【题目】铁是生产和生活中使用最多的金属材料,下列关于铁的叙述不正确的是( )

A. 铁生锈时生成四氧化三铁 B. 表面涂漆以防止铁生锈

C. 铁制品应放置于干燥的环境中 D. 经常清扫铁器表面灰尘可以防止铁生锈

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【题目】小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量可知:卡片两边所受的拉力
(2)为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上,可用手(下压/翻转/旋转)平衡的小卡片,松手后观察小卡片是否能保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是
(4)如果完全忽略摩擦等因素的影响,用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片(钩码始终不着地),则小卡片离开后手指后将作(加速/减速/匀速)直线运动,直至碰上右侧的滑轮.
(5)在探究同一问题时,小明将小车放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验.当他在小车左端挂上2N的钩码,右端挂上1.5N的钩码时,小车静止,此时小车受到的(选填“可能是”“一定是”“一定不是”)平衡力.他翻阅课本发现这个现象与二力平衡条件不完全相符,你认为产生此现象的原因可能是力的存在,小车受到的这个力大小应该是N,方向

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【题目】我国核动力潜艇“长城号”利用核反应堆中发生的__(选填“核裂变”或“核聚变”)提供动力,核能属于__(选填“可再生”或“不可再生”)的新能源.如果轮船上的人刚好看到潜水艇从水里驶过,人所看到的潜水艇是在实际潜水艇的__________(“上方”或“下方”)。

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【题目】人们在骑自行车时,若遇上意外情况,会捏紧闸把使自行车尽快停下。请根据你对上述自行车运动情况的分析,判断在上述情况下,在自行车停止运动之前,自行车受到地的摩擦力的大小_________(选填“变大”、“变小”或“不变”);你判断的依据是__________________

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【题目】20161月底,贵港市下了一场百年一遇的雪。洁白的雪花是水蒸气遇到强冷空气_____而成的,太阳出来后冰雪很快_____成了水(填物态变化的名称)。

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【题目】如图A所示,在一端开口的玻璃管中倒入一半水,然后再注入一半的酒精,将管口密封后翻转让水和酒精充分混合,可以观察到混合液的总体积(选填“变大”、“变小”或“不变”),这一现象说明了分子间有空隙,同时也能间接的说明分子间存在斥力.如图B所示,分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水,可以看到热水中墨水扩散的快,这说明

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同步练习册答案