精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
小明利用图1所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”.他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置:
(1)上述四种情况,    图中金属块所受到的浮力最小;
(2)做丙.丁两次实验,是为了探究浮力大小与    有关;
(3)做    两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关;
(4)图2中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是    .(金属块未接触容器底)
【答案】分析:(1)根据F=G-F,物体受到的浮力越小,则测力计示数越大;
(2)比较丙、丁实验,分析其中不变的量和改变的量,得出结论;
(3)探究金属块受到浮力与浸没在液体中深度的关系,需改变深度,但保持液体密度和排开液体的体积不变;
(4)分析浮力的变化情况,得出拉力的变化情况结合图象进行分析.
解答:解:(1)由图1知,甲图拉力最大,由F=G-F浮可知,其受到的浮力最小;
(2)丙、丁两次实验,物体排开水的体积相同,液体的密度不同,所以是为了探究浮力大小与液体密度的关系;
(3)要探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关,应该使物体排开液体的体积和液体密度相同,但在液体中的深度不同,所以应选择乙、丙.
(4)随着金属块浸在水中体积的增大,浮力增大,则测力计示数减小,当物体完全浸没时,排开水的体积不变,受到的浮力不变,所以测力计示数不变,所以F水深度的关系是先减小后不变,所以D正确.
故答案为:(1)甲;(2)液体密度;(3)乙、丙;(4)D.
点评:此题是探究“浮力大小和哪些因素有关”,考查了浮力大小与V及ρ的关系,考查了控制变量法的应用,同时考查了学生对实验数据的分析及对所学知识的应用,其中(4)问是此题的难点,关键分析出整个过程中浮力的变化情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小明利用图1所示电路来测量“2.5V”的小电灯正常发光时的电阻:
①请用笔划线代替导线将实物图连好.
②闭合开关前应先将滑片置于最
端(选填“左或“右”);闭合开关后,通过调节滑片,使电压表示数为2.5V时,再
读出电流表示数
读出电流表示数
,即可算出灯正常发光时的电阻.
③若合上开关,移动滑片,发现灯不亮,电流表无示数,电压表指针有明显偏转,则故障原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(2)小明完成上述实验后,又利用电阻箱、电压表来测定一个未知定值电阻RX的阻值,他设计了如图2所示的实验电路,其中R’是电阻箱,R0是定值电阻.
①图2中,为测出RX的阻值,闭合开关S后,小明应该先把开关S1接到触点
1
1
(选填“1”或“2”),记录电压表的示数U;然后把开关S1接到另一触点,并调节电阻.
箱R’,直到电压表示数也为U,读出此时电阻箱R’的示数(各旋钮的位置如图3所示),则待测电阻RX的阻值为
18
18
Ω
②小亮认为若用图1的电路来测RX的阻值与图2的方法相比较,图1有一个最显著的优点,这个优点是:
多次测量求平均值
多次测量求平均值
;若图2也想具备这个优点,只需更换图2中的一个元件就可以了,如何替换?答:
把定值电阻R0换成滑动变阻器
把定值电阻R0换成滑动变阻器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?姜堰市模拟)小明利用图1所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”.他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置:
(1)上述四种情况,
图中金属块所受到的浮力最小;
(2)做丙.丁两次实验,是为了探究浮力大小与
液体密度
液体密度
有关;
(3)做
乙、丙
乙、丙
两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关;
(4)图2中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是
D
D
.(金属块未接触容器底)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明利用图1所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”.他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置:
(1)上述四种情况,______图中金属块所受到的浮力最小;
(2)做丙.丁两次实验,是为了探究浮力大小与______有关;
(3)做______两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关;
(4)图2中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是______.(金属块未接触容器底)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(1)小明利用图1所示电路来测量“2.5V”的小电灯正常发光时的电阻:
①请用笔划线代替导线将实物图连好.
②闭合开关前应先将滑片置于最______端(选填“左或“右”);闭合开关后,通过调节滑片,使电压表示数为2.5V时,再______,即可算出灯正常发光时的电阻.
③若合上开关,移动滑片,发现灯不亮,电流表无示数,电压表指针有明显偏转,则故障原因可能是______.
(2)小明完成上述实验后,又利用电阻箱、电压表来测定一个未知定值电阻RX的阻值,他设计了如图2所示的实验电路,其中R’是电阻箱,R是定值电阻.
①图2中,为测出RX的阻值,闭合开关S后,小明应该先把开关S1接到触点______(选填“1”或“2”),记录电压表的示数U;然后把开关S1接到另一触点,并调节电阻.
箱R’,直到电压表示数也为U,读出此时电阻箱R’的示数(各旋钮的位置如图3所示),则待测电阻RX的阻值为______Ω
②小亮认为若用图1的电路来测RX的阻值与图2的方法相比较,图1有一个最显著的优点,这个优点是:______;若图2也想具备这个优点,只需更换图2中的一个元件就可以了,如何替换?答:______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案