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    10．为了探究并联电路的电流特点，小华设计了如图（甲）所示的电路进行实验．她先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关S后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：L1或电流表开路．排除故障后，她测出了L1支路、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图（乙）所示，则I1=0.52A，I2=0.5A，I=1A．在误差允许范围内，可得并联电路电流规律是：I=I1+I2．

    分析 在题干已给信息的基础上，只有对L1所在的支路故障分析，所在的支路进行短路或断路两种情况逐一分析，便可得出．读出图中电流表的示数，对数据分析即可．

    解答 解：
    题干中，闭合开关灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零；如果是L1所在的支路出现短路，有三种情况：①如果L1和电流表同时短路，灯泡L2也不会发光，②如果只是L1短路，灯L2不发光，电流表有很大的示数，③如果只是电流表短路，电流表示数为零，但L1和L2都发光；以上三种短路情况都不符合题意，所以L1所在的支路不是短路故障．如果L1所在的支路某处出现开路故障，则不发光，电流表无示数，不影响L2所在的支路，L2照常发光，所以只能是L1或电流表开路．读出乙和丙的示数分别为I1=0.5A、I2=0.52A、I=1A．
    在误差范围内I=I1+I2．
    故答案：（1）L1或电流表开路；   
    （2）0.5；0.52；1；I=I1+I2．

    点评 本题主要是探究并联电路中的电流特点，学生要掌握电流表的使用以及应具有分析电路故障的能力，通过此题加强了学生实验分析试验探究能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    （1）小明同学把铜片、铁片分别插到菠萝上并与电压表的正、负接线柱相连接，电压表如图所示．这个菠萝电池的正极是铜片，这个菠萝电池电压是0.6V．
    （2）在本实验中能（选填 能/不能）选用我们平时常用的电流表来判断菠萝电池的正、负极，理由是根据电流表指针的偏转方向可判断电流的方向，进而得出电池的正负极．
    （3）本实验中小明又做了别的水果的实验，并对水果电池产生的电压及电流的有关实验数据做了记录，根据表中数据你认为水果电池电压可能跟水果的种类有关．
    电池种类电压/V电流/A
    番茄0.20100
    梨0.1250
    桔子0.1140

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．小明在楼梯上跑步爬楼健身，如图所示，他从一楼跑到五楼用了20s，此过程中的功率大约是（　　）
    A．3600WB．360WC．36WD．3.6W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．电流表A的示数变大，电压表V的示数变大
    B．电流表A的示数变大，电压表V的示数变小
    C．电流表A的示数变小，电压表V的示数变大
    D．电流表A的示数变小，电压表V的示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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