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    【题目】现代城市人口密度越来越大，交通越来越拥堵。易步车（如图甲）以其体积小巧，结构简洁和驱动安全等优点，成为短途出行的理想交通工具。某品牌易步车的部分参数如下表所示。质量为60kg的雯雯从家骑行该品牌易步车上学（如图乙），以最大速度匀速行驶10min到达学校，行驶中易步车所受阻力为人和车总重的0.1倍，设该过程中电机始终以额定功率工作。（取g=10N/kg）。求：

    电池

    4AH锂电池

    电机额定功率

    500W

    最大速度

    18km/h

    单轮胎触地面积

    25cm2

    轮胎个数

    2

    车身自重

    20kg

    （1）雯雯的家到学校的距离。

    （2）雯雯在水平路面上骑易步车时，车对地面的压强。

    （3）雯雯上学过程中，易步车电机的效率。

    【答案】（1）3000m；（2）1.6×105Pa；（3）80%。

    【解析】

    试题分析：（1）由v=s/t得雯雯的家到学校的距离为：s=vt=18km/h×=3.0km=3000m；（2）人和车总重为G=G人+G车=m人g+m车g=60kg×10N/kg+20kg×10N/kg=800N，所以车对地面的压强为p=F/S=G/S=1.6×105Pa；（3）牵引力做功W=FS=fS=0.1×800N×3000m=2.4×105J，电机做功W电=Pt=500W×10×60s=3×105J，所以易步车电机的效率为η=W/W电=2.4×105J/3×105J=80%。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A. 声音是由物体振动产生的

    B. 戴耳罩是为了在声源处减弱噪声

    C. 根据音调的高低辨别不同乐器

    D. 声波能传递信息，但不具有能量

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    【题目】下列几种估测最符合实际情况的是（ )

    A. 人步行的速度约为5m/s

    B. 全新的2B铅笔长约18cm

    C. 课桌的高度约为1.5 m

    D. 一张试卷厚度的大约1mm

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    【题目】小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量。

    (1) 小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时会__________，使测得的密度值偏________。

    (2) 小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下：

    ①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123.8g

    ②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示数如图甲所示

    ③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示

    请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中_____ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

    （1）调整器材高度时，应 （填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。

    （2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。

    （3）将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到 （填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

    A、50cm—60cm

    B、60cm—70cm

    C、70cm—80cm

    （4）将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的

    （填“虚”或“实）像。

    （5）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的 （填序号）。

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    【题目】小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同。

    （1）实验中，必须取 （填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；

    （2）实验中，用 （填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较 （填序号）来判断吸热能力的强弱；

    A、通电时间 B、温度计示数的变化

    （3）下表是某次的实验数据，分析可知， （填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强；

    （4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与 的关系。

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    A．黑板表面越粗糙，越容易发生镜面反射

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    D．黑板擦接触黑板的面积越大，擦黑板时受到的摩擦力越大

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