练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    5．“五•一”小长假期间，小明与家人到中东“死海”游玩，“死海”其实就是咸水湖，当人完全浸没水中时，人受到的浮力大于人受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），所以人就会自然向上浮起；当人漂浮在水面上静止不动时，人受到的浮力等于人受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

    分析 根据物体浮沉条件进行解答，即物体受到的浮力大于自身的重力时上浮，物体受到的浮力等于自身的重力时漂浮或悬浮．

    解答 解：因物体受到的浮力大于自身的重力时上浮，物体受到的浮力等于自身的重力时漂浮或悬浮，
    当人完全浸没水中时，会自然向上浮起，则人受到的浮力大于人受到的重力，
    当人漂浮在水面上静止不动时漂浮，人受到的浮力等于人受到的重力．
    故答案为：大于；等于．

    点评 本题考查了物体浮沉条件的应用，是一道基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球（轻小物体），通草球被吸引．如果换用带负电的物体去靠近这个通草球，则通草球（　　）
    A．一定被吸引B．可能被吸引，也可能被排斥
    C．一定被排斥D．可能静止不动

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．以步代车是一种健康的生活方式，小东步行的速度是1.2m/s，他根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小华的质量为60kg，根据图中小华测量的有关数据，帮助小东计算．
    （1）他每走一步克服重力所做的功W；
    （2）他每走一步克服重力做功的功率P．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落，若此乘客保持原来的坐姿，则这滴水将落在（　　）
    A．此乘客的前面B．此乘客的后面C．此乘客的头上D．此乘客的左侧

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．据报道，因车辆超载损坏公路，每年给我国造成的经济损失高达300亿．国家规定，载重车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7×105Pa以内．有一辆自重2×104N的6轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2，请问：（g取10N/kg）
    （1）地面承受的最大压力是多少？
    （2）该汽车允许装载货物的最大质量是多少？
    （3）车辆超载除了损坏公路之外，还可能存在哪些风险？请至少说出一项．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．一个木块的体积是150cm3，放入煤油中漂浮，静止时有$\frac{3}{5}$体积浸在煤油中．（g取10N/kg，煤油的密度是0.8×103kg/m3）
    求：（1）木块漂浮时受到的浮力？
    （2）木块全部浸入煤油中受多大浮力？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示的工具中，不属于省力杠杆的是（　　）
    A．
    钢丝钳    		B．
    起子    		C．
    羊角锤    		D．
    镊子

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（　　）
    A．在探索比原子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子
    B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙
    C．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动
    D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在中国科技馆二层A厅的“运动之律”展区内有一个叫做“球吸”的展品，如图1所示．这件展品由两只悬挂的空心球和一个出风口组成，当按下出风的按钮后，会有气流从两只空心球中间的缝隙通过，这个时候你会发现两只小球靠拢（选填“靠拢”或“远离”）；这一现象说明：气体流速大的位置压强小．
    在生活中应用这一原理的实例有很多．例如：飞机的机翼要设计成上凸下平的形状（如图2所示），当飞机前进时，气流通过机翼上、下方的速度不同，空气对机翼上表面产生的压强小于它对机翼下表面产生的压强．这样，机翼上、下表面就存在着压强差，从而获得升力．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案