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【题目】如图所示.将底面积为100cm2 , 重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水. 求:

(1)距容器底10cm的A处水的压强;
(2)容器对水平桌面压强.(g取10N/kg)(P =1.0×10 3 kg/ m3

【答案】
(1)解:A点离液面的深度:h=40cm-10cm=30cm=0.3m;

距容器底部10cm处A点水的压强:

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa;

答:距容器底10cm的A处水的压强为3×103Pa;


(2)解:容器对水平台面的压力:

F=G+G=45N+5N=50N,

容器对水平台面的压强:

答:容器对水平桌面压强为5×103Pa.


【解析】(1)A处水的深度h=40cm-10cm=30cm=0.3m,由液体压强公式求出水对容器底的压强;
(2)容器对水平桌面的压力等于水与容器的重力,由压强公式求出容器对水平桌面的压强.

【考点精析】认真审题,首先需要了解压强的大小及其计算(压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是托里拆利实验的装置图,请回答下列问题.

(1)如图甲,先在一端封闭约1米长的细玻璃管内灌满水银,确保管内没有
(2)如图乙,大拇指封闭玻璃管后,将管口倒转插入水银槽中,待液面稳定后,读出此时水银柱的高度为h=740mm,此时外界压强标准大气压强(选填“>”、“<”或“=”);
(3)如果该实验中出现以下情况(以下均选填“上升”、“不变”或“下降”):
a. 玻璃管内不慎混入空气,那么管内的水银柱高度将
b. 玻璃管的管口抬高些,但不离开槽内水银面,那么管内的水银柱高度将
c. 玻璃管换粗些,那么管内的水银柱高度将

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【题目】图中冰棍冒出的“白气”是怎么形成的?“白气”是向上飘还是向下飘?为什么?

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【题目】某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为125cm2 , 则他双脚站在水平地面上时,对地面的压力为N,压强为Pa.(g取10N/kg)

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【题目】如图是探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:

比较①②两幅图,可以得出:
比较⑤⑥两幅图,可以得出:
比较③④两幅图,你还可以得出什么结论?.

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【题目】阅读材料并完成填空.

光纤通信

激光具有很高的亮度,一台大功率激光器发出的激光,亮度可达太阳亮度的107~1014倍.

激光通信与无线电通信类似,即先将声音和图像信号调制到激光束上,然后把载有声音和图像信号的激光发送出去,最后用接收装置把声音和图像信号检测出来.

科学家们研究利用激光进行光纤通信,并取得了很大的成功,光纤是一种非常细的玻璃丝,比人的头发丝还要细,直径只有十分之几毫米,光纤由内芯和包层两部分组成,内芯由光速较小的物质做成,包层由光速较大的物质做成,光在内芯中传播,不断被包层反射回来,曲折前进,如图所示,这样,带有信号的激光就沿着光纤向前传播.容量大,不受外界条件的干扰,使激光通信能传播很远,并且能提高通信质量.

(1)激光通信的原理是:________________________________________________________________________.

(2)光纤是一种非常细的玻璃丝,它由内芯和包层两部分组成,光在内芯中传播时,不断被包层________,曲折前进.

(3)激光的光纤通信具有________________________________________等优点.

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【题目】张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是( )

A. 滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱

B. 电磁铁能吸引大头针越多,表明它的磁性越强

C. 电磁铁A、B的上端均为S

D. 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示一辆质量为1200kg的汽车在水平路面上匀速直线运动,汽车受到的阻力1500N,汽车5s沿水平方向匀速直线移动40m.(g取10N/kg)

(1)汽车受到的重力多大?
(2)如汽车轮胎与水平面总共的接触面积是0.12m2,则汽车对水平路面的压强是多少?
(3)发动机对汽车的牵引力多大?

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【题目】数字通信是一种既现代又古老的通信方式,现代电话已全部采用数字信号进行处理.若用“0”“1”代表这两个动作,组成一组数字信号,可以表达一句话.例如:我相信你能行的数字信号为“0、01、1、10、00”.

请参照此代码和上述例子,用另一组信号表达你想说的一句话:__________________,其数字信号为________________________________

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