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    11．如图所示，用30N的水平向右的力作用在重为20N的砖块A上时，砖块处于静止状态．画出砖块对竖直墙壁压力的示意图．

    分析 墙面受到的压力垂直墙面向里，作用点在墙面上，符号为F．

    解答 解：过物体与墙面的接触点沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，用F表示，如图所示：

    故答案为：如上图．

    点评 本题主要考查了力的示意图，常见题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．阳春三月，春光明媚，郊外草木返青，田野一片灿烂芬芳，湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜，这一处处美景总让人流连忘返，从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的直线传播形成的，“倒影如镜”是由光的反射形成的岸边柳树的虚像（选填“实”或“虚”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码归零后，发现指针如图所示，他应将横梁右端的平衡螺母向左调，使天平横梁平衡．测出50枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是$\frac{m}{50}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．校门口新搬来了一个手抓饼的小摊，同学们远远地就能闻到手抓饼的味道，这说明分子在永不停息的做无规则运动．手抓饼经铁板加热后，温度升高，分子加快无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法正确的是（　　）
    A．升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N
    B．升降机以2m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500N
    C．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500N
    D．升降机静止在一楼时对人的支持力小于500N

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图是小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同．
    （1）实验中，小宇用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，根据二力平平衡，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力．
    （2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．．
    （3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是压力大小相同，比较乙、丙两图可得木板表面更粗糙．
    （4）小宇在进行丙图中实验时，改变放在木块上的铁块重力，通过多次实验得到摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系图线如丁图所示、由丁图可知：当FN=4N时，弹簧秤对物体的拉力大小为1N，当木块与铁块的总重力为20N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，求：
    （1）容器底对桌面的压力；
    （2）容器底对桌面的压强；
    （3）水对A点的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．学生的书包背带接触肩膀的地方总是做得比较宽，为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．平稳行驶的列车车厢里悬挂着一个小球，若小球突然向列车行驶的方向摆动，说明列车正在减速或刹车；若小球摆向车厢的右侧，说明列车正在向左拐弯．

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