【题目】体育课上,小明沿杆匀速向上爬,小刚沿绳匀速向下滑。已知小刚的重量比小明的大, 而小明的握力比小刚的大,则小明受到的摩擦力方向_____(选填“向上”或“向下”),小 明受到的摩擦力_____小刚受到的摩擦力(选填“小于”、“大于”或“等于”)。
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【题目】小刚在做“探究凸透镜成像”实验,所用凸透镜的焦距为10cm且位置固定.
(1)小刚做实验时,发现烛焰在光屏上的像位置偏高,如图所示.要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向(填“上”或“下”)调节.
(2)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,
①移动光屏,则烛焰在光屏上可得到倒立、的清晰实像,应用这一原理可制成(填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).
②光屏上成清晰实像后,在烛焰和凸透镜中间放一近视眼镜,会发现光屏上的像变模糊.此时应将光屏向(填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动,像会重新变清晰.
③若将烛焰移至距凸透镜8cm处,光屏上(填“仍有”或“没有”)像,你的合理解释是: .
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【题目】一个底面积为100cm2、高为10cm的圆柱形容器,装满水后对桌面的压强为1200Pa.现用一弹簧测力计悬挂一金属块,轻轻浸入水中.当金属块浸没水中且静止不动时,弹簧测力计示数为4.8N.将金属块缓慢取出后,容器对桌面压强为1140Pa.(取g=10N/kg).求:
(1)金属块浸没水中时,水对容器底的压强.
(2)金属块的密度.
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【题目】为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验.
(1)实验中通过观察来判断物体重力势能的大小.
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图和图进行分析比较.
(3)图2和图3探究的问题是 .
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【题目】下列关于自行车的一些部件的设计或使用,为了减小摩擦的是。
A. 轴承中装有滚珠 B. 车轮的外胎上做有凹凸花纹
C. 刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力 D. 车把套上制作了花纹
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【题目】密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是( )
A.1kg冰与1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大
C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D.节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大
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【题目】“一雁过连营,繁霜覆古城”“露从今夜白,月是故乡明”。读着这优美的诗句,小梅联想到物理课上学到的热学知识,并利用这些知识进行分析,露是由水蒸气______形成的,霜是由水蒸气________形成的。
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【题目】某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:
(1)实验过程中,需要的两个测量工具是:______、______;
(2)析表中实验数据,可以得出的结论是:物体的重力和质量成______比,你判断的依据是______。
(3)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。
分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗?______请你对此实验过程及实验结论做出评价。 评价:______。
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