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现有3只电阻值均为R的定值电阻及若干导线,它们分别与图中的虚线框中标有ABCD的有关接线柱相连,经测试发现:
(1)接线柱B与C间的电阻值等于R.
(2)接线柱AC、AD、DC间的电阻均为2R.
根据上述测试结果在虚线框内有关接线柱间画出电阻或导线的连接情况.
分析:由接线柱AC、AD、DC间的电阻均为2R知,三个电阻的一端接于一点,三个电阻的另一端分别接A、C、D,而接线柱B与C间的电阻值等于R,故三个电阻共接的一点与B相连.
解答:解:
点评:本题考查了电阻的连接.A、C、D三个接线柱之间都是两个电路串联,BC之间是一个电阻.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(一)如图1所示是物理兴趣小组成员小强测电阻的电路图,下面的图2是电压表和电流表的示数,那么待测电阻Rx=
4
4
Ω.为了培养小强对实验误差的分析能力,老师介绍说,其实电压表是一个电阻很大的仪表,电流表是一个电阻很小的仪表,两表均有电流流过.你认为小强用伏安法测量的电阻值
小于
小于
待测电阻Rx的真实值(填“大于”或“小于”).
(二)在一次课外兴趣小组探究活动中,老师为小强提供了如下器材:一只阻值不大的待测电阻Rx,两节干电池,一个电流表,两个开关,导线若干,还有一个电阻箱R(其实电阻箱就是一个阻值大小可以通过旋钮调节、还可以直接读出示数的变阻器,用“”符号表示)
(1)根据现有实验器材,小强设计好了自己的电路,并及时完成了器材连接,如图3所示.请你画出小强的实物连线图对应的电路图图4;
(2)小强接着完成了以下实验操作步骤:
a.先只闭合开关K1,读出此时电流表的示数I,
b.再断开开关K1,只闭合开关K2,调节电阻箱的阻值,直至电流表示数仍为I,
C.然后断开开关K2,读出此时电阻箱的阻值示数为R0 由此,小强就测出了待测电阻Rx=
R0
R0

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)接线柱B与C间的电阻值等于R.
(2)接线柱AC、AD、DC间的电阻均为2R.
根据上述测试结果在虚线框内有关接线柱间画出电阻或导线的连接情况.

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科目:初中物理 来源:2010年中考物理总复习专题:设计(解析版) 题型:解答题

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(1)接线柱B与C间的电阻值等于R.
(2)接线柱AC、AD、DC间的电阻均为2R.
根据上述测试结果在虚线框内有关接线柱间画出电阻或导线的连接情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:

)现有3只电阻值均为R的定值电阻及若干导线,它们分别与图中的虚线框中标有ABCD的有关接线柱相连,经测试发现:

  (1)接线柱B与C间的电阻值等于R.

  (2)接线柱AC、AD、DC 间的电阻均为2R.

  根据上述测试结果在虚线框内有关接线柱间画出电阻或导线的连接情况.

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