如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中( )
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A.电流表、电压表示数都减小
B.电流表、电压表示数都增大
C.电流表示数减小、电压表示数增大
D.电流表示数增大、电压表示数减小
科目:初中物理 来源:2016届四川省初三二诊物理卷(解析版) 题型:选择题
在研究物质的导电性时,采用如图所示的实验电路,用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡L会慢慢亮起来,对此,以下叙述正确的是( )
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A.玻璃芯柱和灯泡L是并联的
B.电压表的示数将逐渐变大
C.通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大
D.加热过程中,玻璃芯柱的电阻随温度升高而增大
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科目:初中物理 来源:2016届四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
是热机性能的一个重要指标.有一热机,若一部分燃料完全燃烧时,放出的能量为8×103J,其中用来做有用功的那部分能量为3×103J,该热机的效率是 .
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科目:初中物理 来源:2016届四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
标有“2V,4Ω”字样的小灯泡和标有“20Ω,1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~3V”.闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的范围是( )
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A.0.25 A~O.6A 1 V~2 V
B.0.3A~0.5A 1 V~1.5 V
C.0.25 A~0.5A 1.5 V~2 V
D.0.25 A~0.5A 1 V~2 V
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科目:初中物理 来源:2016届四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,电源电压保持不变,当开关S1闭合,S2断开时,电压表示数3V,当S1断开,S2闭合时,电压表示数4.5V,则灯泡L1和L2两端的电压分别是( )
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A.3V和5.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V
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科目:初中物理 来源:2016届陕西省渭南市澄城县初三段考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,电源电压保持不变,电流表使用0~0.6A的量程,电压表使用0~3V的量程,定值电阻R1=8Ω,灯泡电阻R2=5Ω,滑动变阻器的最大阻值R3=20Ω.
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(1)开关S1断开,S2闭合,电流表示数为0.25A,电压表示数为2.5V,求电源的电压和滑动变阻器接入电路的电阻值;
(2)将开关S1闭合,S2断开,移动滑动变阻器的滑片,为了保证电流表和电压表不超过其量程,滑动变阻器接入电路的电阻值只能在什么范围内变化?
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科目:初中物理 来源:2016届山东省临沂市莒南县初三期末物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
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(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较 ,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是 .
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它;
B.探究电流与电压、电阻的关系;
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻;
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是 .
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(如表).
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 (越大或越小),其产生的热量 (越多或越少).
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 (选填“串联”或“并联”).
(4)小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成 .水和煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
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科目:初中物理 来源:2016届湖南省永州市初三第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,手持弹簧测力计上端,把玻璃板往下放到刚好和一盆水的水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,注意观察弹簧测力计的示数将 ,其原因是 .
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