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(9分)取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。

(1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙     (选填“A”或“B”)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的       来比较纸锥下落的快慢; 还可以比较同一时刻纸锥下落的                  来比较下落的快慢。其中第      种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近。
(2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有                 
(3)在测量过程中,发现________(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出,于是我们可采用增加____________或换用锥角较________(选填“大”或“小”)的纸锥进行实验。
(1)A;时间;路程;2;(2)刻度尺;秒表;(3)下落的时间;下落高度;大

试题分析:(1)要比较纸锥下落的快慢,应让它们的下端相平,因为下落到地面是尖端触地;比较快慢,可以采取通过相同的路程比时间的方法,也可以用运动相同的时间比路程的方法;物理学中,我们把运动物体在单位时间内通过的路程叫速度,实际是采取的相同时间比路程的方法;
(2)测量速度时,要用刻度尺测出物体运动的路程,用秒表测出运动这段路程所需的时间,再用公式计算;
(3)由于纸锥下落较快,所以时间太短,不易测量,增加纸锤下落的高度,可使下落时间变长,或增大纸锥的锥角,使它下落时受到的空气阻力增大,下落速度变慢,时间变长。
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汽车匀速直线上坡的过程中,各物理量随时间变化关系正确的是(   )

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小明和小红都骑车从家到学校,小明骑车的平均速度是5m/s,小红骑车的平均速度是4m/s,则以下说法正确的是(    )
A.小明从家到学校所走距离与所用时间的比值比小红的大
B.小明家到学校的距离比小红家到学校的距离近
C.小明到学校所用的时间比小红到学校所用的时间少
D.任何时候小明骑车都比小红快

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

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(1)坐在小汽车里的小明,以小汽车为参照物,对火车的运动的描述是:   
(2)坐在火车里的小红,以火车为参照物,对小汽车的运动的描述是:   
(3)小明观察到火车与汽车在运动过程中的位置关系是:   
(4)坐在匀速前进的火车里的小红同学非常注意观察周围的事物,她对铁轨远处房屋和树木、铁轨近处树木进行观察,看到远近处房屋与树木都在运动,并把观察到它们的运动情况记录下来:远处的房屋和树木   ,近处的树木   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一辆轿车行驶的速度是100km/h,一辆自行车前进的速度是5m/s,这表明
A.轿车行驶的路程一定比自行车多
B.轿车一定始终在自行车前面
C.自行车的运动时间一定比轿车长
D.轿车的运动一定比自行车快

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列有关物理量的估计,符合实际的是
A.普通课桌的高度约为80cm
B.正常初中生1s的心跳约70次
C.一般中学生的质量大约为500㎏
D.用手托住两个鸡蛋的力约为10N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的 s﹣t图象分别如图(a)和(b)所示.由图象可知(  )
A.甲、乙两车的速度相同
B.甲通过2.4米时,乙通过3.6米
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D.两车相距1.2米时,运动的时间是6秒

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小华同学根据实验记录的数据,描绘啦玩具小车路程随时间变化的关系图象,如第22题图所示.由图象可知,计时   s后小车开始运动;ls至5s小车通过的路程是   m,2s至4s小车的速度是   m/s;0s至6s小车的平均速度是   (小数点后保留2位数字)m/s。

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