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(2013?松江区三模)离凸透镜30厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰像.则该凸透镜的焦距可能为(  )
分析:由题意:“离凸透镜30厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰像”可知v=30cm,根据凸透镜成像时,成倒立、缩小的实像和成放大倒立的实像,解像距的不等式求得焦距.
解答:解:由题意可知v=30cm,在光屏上得到一个清晰的烛焰像,说明成的像是实像,此时有两种可能,则
v=30cm>2f
2f>v=30cm>f

解得15cm<f<30cm,则该凸透镜的焦距可能为20cm.
故选A.
点评:此题主要考查凸透镜成像规律,根据成像特点,列不等式求得焦距,因此接答此题要求学生应具备一定的学科综合能力.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?松江区三模)声纹锁是一种安全性能高的新型锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出同样的暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音主要是依据声音的(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?松江区三模)在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动 变阻器的滑片P向左移动时,电流表A的示数将
变小
变小
,电压表V示数与电流表A示数的比值将
变大
变大
.(均选填“变小”、“不变”或“变大”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?松江区三模)10秒内通过某导体横截面的电量为3库,电流做的功为18焦,则通过该导体的电流为
0.3
0.3
安,导体两端的电压为
6
6
伏.当该导体两端的电压为12伏时,电阻为
20
20
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?松江区三模)小华同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6伏且保持不变,待测小灯泡标有“3.8伏”字样.所用器材齐全完好,有2个不同规格的滑动变阻器A和B,变阻器A标有“20欧  2安”的字样,变阻器B标有“5欧  3安”的字样.
①小华正确连接电路,且实验步骤正确.闭合电键后,观察到小灯泡发光很亮,电流表的示数为0.26安.此时,小华是将滑动变阻器
B
B
连入电路中(选填“A”或“B”).
②小华重新选择器材进行实验,并能通过观察图中电压表的示数准确判断出小灯泡是否正常发光.当他移动变阻器的滑片到中点位置(即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半)时,发现小灯泡恰好正常发光,则该电压表的示数为
2.2
2.2
伏,此时电流表的示数为
0.22
0.22
安,小灯泡的额定功率为
0.836
0.836
瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?松江区三模)某兴趣小组在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中,提出了以下几种猜想:
A.与物体升高的温度有关
B.与物体的质量有关
C.与物质的种类有关
为了验证以上猜想,小组同学用如图所示装置做了如下实验,将50克的水装入烧杯中,用酒精灯加热,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,数据记录在表一中,然后在烧杯中再加入50克的水,重复上述实验,实验数据记录在表二中.(设水每分钟吸收的热量相等)
表一
50克水 时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6
温度(℃) 20 24 28 32 36 40 44
升高温度(℃) 0 4 8 12 16 20 24
表二
100克水 时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6
温度(℃) 20 22 24 26 28 30 32
升高温度(℃) 0 2 4 6 8 10 12
表三
时间(分钟) / / / / / / /
温度(℃) / / / / / / /
升高温度(℃) / / / / / / /
①分析比较表一(或表二)中的第一行与第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
质量相等的同种物质(水)
质量相等的同种物质(水)
,吸收的热量与升高的温度成正比.
②分析比较表一和表二中第四列、第五列、第六列等有关数据及相关条件,经过推理,可以得出的初步结论是:同种物质(水)吸收相等的热量,
质量越小,升高的温度越多
质量越小,升高的温度越多

③进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件,归纳得出的结论为:
同种物质(水),吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积的比值是一个确定的值;
同种物质(水),吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积的比值是一个确定的值;

④为了验证猜想
C
C
(选填字母),请你把实验方案的设计填在表三
50克煤油(或100克煤油;或50克或100克的其它液体)
50克煤油(或100克煤油;或50克或100克的其它液体)
中.
⑤在整个实验中所用的主要研究方法与下列实验所用方法相同的是
B
B

A  测定物质的密度B  研究液体内部的压强与哪些因素有关
C  用电流表、电压表测电阻D  研究平面镜成像特点.

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