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【题目】小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图所示的电路图.

(1)实验过程中,小明把电阻R由5Ω分别换成了1OΩ、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节 ,使 ,然后再记录电流表的示数.

(2)表是小明测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:

实验次数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

20

电流I/A

0.40

0.20

0.10

(3)本实验中测量了多组数据,爱思考的小明想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 (填序号).

①测量物体的长度;②用伏安法测量定值电阻的阻值;③探究重力大小与质量的关系.

【答案】(1)滑动变阻器;电压表示数不变;

(2)电压一定时,电流与电阻成反比;

(3)③.

【解析】解:

(1)当改变电阻后,应保证电阻两端的电压不变,才可以研究电流与电阻的关系,所以首先调节滑动变阻器滑片,使电压表示数不变,然后再记录电流表的示数;

(2)由表格数据分析可知,电压一定时,电流与电阻成反比;

(3)“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验和探究重力大小与质量的关系时,多次测量的目的是从不同情况中找到普遍规律.

故答案为:(1)滑动变阻器;电压表示数不变;

(2)电压一定时,电流与电阻成反比;

(3)③.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】家用电吹风由带扇叶的电动机和电热丝等组成.为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.图电路中符合要求的是

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【题目】小宇在学习了滑动摩擦力之后,认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体间的接触面积大小有关,于是他通过实验探究这个问题.

(1)为完成本实验,需要自己制作木块,他制作的木块应选择下列选项中的

A.各面粗糙程度相同的正方体

B.各面粗糙程度相同,长宽高各不相同的长方体

C.各面粗糙程度不同的正方体

D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体

(2)本实验中,该同学设计了两种方案:

方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图1所示.

方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图2所示.

①用方案一时,应该拉动木块作 运动.由 的原理可知,木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的拉力.

②两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是 (选填“方案一”或“方案二”).

(3)若小宇用方案一来探究滑动摩擦力的大小与两物体间的接触面积大小是否有关,他接下来要进行的操作是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于磁场和磁感线的说法正确的是(
A.磁体周围存在着磁场
B.磁体周围存在着磁感线
C.磁感线就是磁场
D.磁感线总是从S极出发回到N极

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【题目】

时间(min


6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


温度(


95

96

97

98

98

98

95

98

98

98


1)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的错误.

2)如图中 图是沸腾时的情况.

3)从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为

4)在水沸腾过程中水 热.(填)温度

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【题目】小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度(如图所示),请将他的实验步骤补充完整。

(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的_____________使天平平衡。

(2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为_______g。

(3)如图乙所示:

a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;

b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;

c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;

d.计算出小石块的体积为________cm3

(4)用密度公式计算出小石块的密度为________ g/cm3

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【题目】王晨骑自行车在公路上行驶,当天虽无风,但王晨骑在车上觉得刮了西风,以王晨为参照物,空气是向 运动的,以地面为参照物,王晨向 行驶.

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【题目】生活中经常使用的小彩灯是 )联的.如图所示,有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡,接到照明电路中,50只小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200mA,那么,通过每只小灯泡的电流是 A,每只小灯泡两端的电压为 V,人体安全电压是 V

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【题目】在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向 调,使天平横梁平衡.

(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是 g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为 kg/m3

(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2.在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是: ,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=

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