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    【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制成图象如图乙所示，下列分析错误的是（ ）

    A.冰是晶体
    B.冰的熔点是0℃
    C.冰的熔化过程持续了15分钟
    D.冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变

    【答案】C
    【解析】解：（1）由乙图知，从第5分钟到15分钟，冰的温度保持0℃不变，所以冰是晶体，且熔点为0℃，故A、B正确；（2）由图知，冰从第5min开始熔化，到第15min完全熔化完，熔化过程经历了10min．故C错误；（3）由图知，冰在熔化过程不断吸热，但温度保持不变；故D正确．故选C．
    认识晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中，温度不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中温度不断升高．根据图象分析温度随时间的变化情况，从而得出结论．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是小张“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置．

    （1）小张让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，是为了探究动能大小与 的关系；

    （2）同班同学小红发现，木块被钢球撞击后移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重导致滑动摩擦力过大的原因造成．为了验证猜测，小红设计了如图乙所示“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验，当接触面粗糙程度不变，用弹簧测力计拉动木块匀速直线运动时，通过多次实验得到了表格中的相关数据，请你根据表中数据帮她分析并得出，滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为 ．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    木块对木板压力F/N

    2

    3

    4

    5

    6

    弹簧测力计读数f/N

    0.6

    0.9

    1.2

    1.5

    1.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，下列说法正确的是（ ）

    A．卫星在近地点时，动能最大，机械能最大

    B．卫星在远地点时，势能最大，机械能最大

    C．卫星从近地点向远地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能不变

    D．卫星从远地点向近地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在与海平面垂直的方向上运用声呐系统向海底发射（填“超声波”“次声波”可以探测海洋深度，但是声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为6V且保持不变，R0=30Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，电流表的量程为“0～0.6A”，小灯泡上标有“3V 1.5W”字样．不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全，则（ ）

    A．当S闭合，S1、S2都断开时，滑动变阻器接入电路的阻值范围是4Ω～20Ω

    B．当S闭合，S1、S2都断开时，电路消耗最大功率是3.6W

    C．当S、S1、S2都闭合时，电路消耗的总功率最小值为2.4W

    D．当S、S1、S2都闭合时，滑动变阻器接入电路的最小阻值是15Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（ ）

    A.甲、乙都由静止开始运动
    B.甲、乙都以2m/s匀速运动
    C.甲、乙两车经过5s一定相遇
    D.甲车速度越来越大，乙车速度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测量小车运动的平均速度需要的测量工具有 、 ．计算平均速度用的公式是 ．如图所示得是测平均速度时的某次实验过程．图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间．小车通过全过程的平均速度时 ，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，正方体边长为10cm，放在水平地面上。若绳头拉力F1=100N时，物体静止，对地面压强为10000Pa；若用F2拉绳头时，物体以 0.2m/s的速度匀速上升，滑轮组的机械效率60%，不计绳重和摩擦，g取10N/kg，则正确的是（ ）

    A. 拉力F2=130N

    B. 动滑轮重120N

    C. 物体质量为20kg

    D. 若再增加物体一个相同的物体滑轮组机械效率为120%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列事例中，属于利用超声波传递信息的是（ ）

    A. 利用超声波为金属“探伤”

    B. 利用超声波测冰山的距离

    C. 利用超声波探测海底鱼群

    D. 利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增加房间湿度

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