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6.如图所示,完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后,两容器中液面相平,比较物体在两种液体中所受浮力F与F及两种液体对容器底部的压强P和P的大小,下列说法正确的是(  )
A.F=F,P=PB.F>F,P>PC.F=F,P>PD.F<F,P<P

分析 由图可知两物体的状态和排开液体的体积关系,完全相同的两个物体的重力相等,物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,由图可知两者排开液体的体积关系,根据阿基米德原理可知两液体的密度关系,两容器中液面相平,根据p=ρgh比较两种液体对容器底部的压强关系.

解答 解:由图可知,甲中物体漂浮,乙中物体悬浮,且V排甲<V排乙
因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,且完全相同的两个物体的重力相等,
所以,物体在两种液体中所受的浮力相等,即F=F,故BD错误;
由FgV的变形式ρ=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$可知,甲液体的密度大于乙液体的密度,
因两容器中液面相平,液体的深度相同,
所以,由p=ρgh可知,甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强,即P>P,故A错误、C正确.
故选C.

点评 本题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理以及液体压强公式的应用,会根据浮沉条件确定液体的密度是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.物理是以实验观察为基础的一门学科,掌握基本测量仪器的使用是进行实验探究的根本,请根据图内容,完成下列相关问题:

(1)测量所能达到的精确程度由刻度尺的分度值决定,图甲中木块的长度为3.15cm.
(2)图乙中温度计的分度值为1℃,此时读数为-24℃.
(3)图丙中弹簧测力计根据二力平衡的原理,测出物体的重力为1.4N.
(4)利用图丁中电流表,电压表测电阻,必须先调零,并举出两种电表在使用过程中的一个不同点电流表与被测用电器串联,电压表与被测用电器并联.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列判断正确的是(  )
A.灯泡发光变亮B.灯泡发光变暗C.电流表示数变大D.电压表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.小李使用弹簧测力计、纯水和水杯帮妈妈粗略鉴定首饰的材质,他首先将重为5.5N的金属块,和首饰用细线与弹簧测力计连接如图所示;然后将首饰浸入纯水中,他发现当首饰浸入水中一半时弹簧测力计读数为9.6N,刚好全部浸入时读数为9.5N.已知首饰为某一单一材质制成,则该首饰用的材质为(  )(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3,ρ=10.5×103kg/m3,ρ=19.3×103kg/m3,ρ=21.4×103kg/m3
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示的电路中,电源电压18V不变,灯泡上标有“6V  6W”字样,灯泡电阻不变,定值电阻R0阻值为10Ω.
(1)断开S1、S2,闭合S,移动滑片,当灯泡正常发光时,求滑动变阻器消耗的功率.
(2)闭合S、S1、S2,滑片从最右端向左移动,当连入电路的阻值等于变阻器总阻值的$\frac{3}{4}$时,电流表示数比滑片在最右端时变化了0.3A,保持此时滑片位置不动,求在1min内电路消耗的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.2015年10月5日考古学家在黄海海域发现甲午海战沉船“致远舰”的消息轰动了整个考古界,随着水下考古工作的进行,一些重要文物近日陆续出水重见天日,关于这艘在海水中沉睡了120余年的战舰是如何被打捞起的谜题也逐步解开.现某课外活动小组,照此设计了如图所示的简单机械,模拟打捞沉船,实验中用实心立方体A代替沉船,已知A的体积为0.1m3,质量为280kg(设整个过程A均为匀速直线运动状态,忽略钢缆绳重及滑轮摩擦,不考虑风浪,水流等因素的影响)
(1)A完全浸没在水中时受到的浮力是多大?(ρ=1.0×103kg/m3
(2)若A完全浸没在水中时,滑轮组的机械效率为60%,那么A完全打捞出水面后,岸上钢绳的拉力F为多大?
(3)若A完全打捞出水面后,以0.1m/s的速度被匀速提升,求岸上钢绳拉力F的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.小李同学在探究某种液体密度的实验中,用测力计悬挂一个正方体金属块,浸没在液体中,如图甲所示,缓慢地将金属块从液体中竖直提起,该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示,g取10N/kg,则根据图象信息可以确定(  )
A.该金属块的边长为4cm
B.在高度h由2cm变化到6cm的过程中,金属块所受浮力逐渐增大
C.该液体的密度约为1.56×103kg/m3
D.甲图中刚提起金属块时上表面受到的液体压强为250Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变.
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整(导线不得交叉).

(2)实验时,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是小灯泡断路(写出一种即可).
(3)故障排除后,闭合开关,变阻器滑片P移至某处时,电压表示数如图甲,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P向右端(选填“左”或“右”)移动,直到电压表的示数为2.5V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.现代城市人口密度越来越大,交通越来越拥堵.易步车(如图甲)以其体积小巧,结构简洁和驱动安全等优点,成为短途出行的理想交通工具.某品牌易步车的部分参数如下表所示.质量为60kg的雯雯从家骑行该品牌易步车上学(如图乙),以最大速度匀速行驶10min到达学校,行驶中易步车所受阻力为人和车总重的0.1倍,设该过程中电机始终以额定功率工作.(取g=10N/kg).求:
电池4AH锂电池
电机额定功率500W
最大速度18km/h
单轮胎触地面积25cm2
轮胎个数2
车身自重20kg
(1)雯雯的家到学校的距离.
(2)雯雯在水平路面上骑易步车时,车对地面的压强.
(3)雯雯上学过程中,易步车电机的效率.

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